| Número | Título | |
| Núm. 13 (2018): REVISTA DE EDUCACIÓN | Incidencia de las políticas públicas en la calidad del sector educativo ecuatoriano | Resumen PDF |
| Vinicio Alexander Chávez Vaca | ||
| Núm. 15 (2018): Revista de Educación | Desigualdades de acceso y de salida en educación superior: los casos de Chile e Italia / Inequalities of access and exit in higher education: the cases of Chile and Italy | Resumen PDF |
| Andrés Fernando Roldán Tonioni | ||
| Núm. 13 (2018): REVISTA DE EDUCACIÓN | Análisis del sistema de educación superior en Ecuador desde el 2000 hasta la actualidad. “Olas, cierre y calidad” | Resumen PDF |
| Sandra Patricia Pazmiño Moscoso | ||
| Núm. 14.2 (2018): En homenaje a Alicia W. de Camilloni | La problemática curricular en las carreras de Ciencias de la Educación | Resumen PDF |
| Alicia Camilloni | ||
| Núm. 14 (2018): REVISTA DE EDUCACIÓN | Educación emocional, una deuda pendiente en nuestros salones de jardín de infantes | Resumen PDF |
| Álvaro Federico Muchiut | ||
| Núm. 28.1 (2023) | La sociología de la educación en perspectiva histórica: orígenes de la disciplina y principales debates en el marco de las teorías del consenso y del conflicto | Resumen PDF |
| Carina V. Kaplan, Claudia Bracchi, María Inés Gabbai, Mariana Nobile, Javier Peón | ||
| Núm. 15 (2018): Revista de Educación | Reconstruyendo una memoria del Departamento de Ciencias de la Educación. Una narrativa afiliatoria en pos de las utopías vivas / Rebuilding a memory of the Department of Education Sciences. An affiliative narrative in pursuit of living utopias | Resumen PDF |
| Mariana Buzeki, Maria Teresa Fantini, María Marta Yedaide, Marina Ferrari, Claudia de Laurentis | ||
| Núm. 23 (2021): Revista de Educación | El valor de la inclusión. Un estudio sobre las políticas educativas y prácticas inclusivas en Argentina / The value of inclusion. A study on educational policies and inclusive practices in Argentina | Resumen PDF |
| Georgina Córdoba, Cristian Expósito | ||
| Núm. 24.2 (2021): REVISTA DE EDUCACIÓN | El estudio de la profesión académica en América Latina: entre lo global y lo local /The study of the Academic Profession in Latin America: Between the global and the local | Resumen PDF |
| Mónica Marquina | ||
| Núm. 26 (2022): Revista de Educación | Estrategias Educativas en la Educación Superior en Argentina y en el Mundo a partir de la Crisis por la Pandemia de Covid 19 Educational Strategies in Higher Education in Argntina and the World after the Crisis Provoked by COVID-19 Pandemic | Resumen PDF |
| Flavia Stuart Presas, Alejandrina Senor | ||
| Núm. 9 (2016): REVISTA DE EDUCACIÓN | Emociones, círculo de conversación y confianza en la enseñanza universitaria | Resumen PDF |
| Diego Vallejo | ||
| Núm. 28.2 (2023) | Tarjetas postales que intensifican la comprensión: reflexiones a partir del giro estético en el campo educativo | Resumen PDF |
| Isabel Molinas | ||
| Núm. 25.1 (2022): Revista de Educación | El patrimonio cultural en la enseñanza de la historia en educación superior | Resumen PDF |
| María del Pilar Mesa Coronado | ||
| Núm. 25.1 (2022): Revista de Educación | Las emociones en la Educación Sexual Integral y la Educación Emocional. Tensiones y entrecruzamientos en el marco de un ethos epocal emocionalizado | Resumen PDF |
| Juana Sorondo, Ana Laura Abramowski | ||
| Núm. 14.2 (2018): En homenaje a Alicia W. de Camilloni | Didáctica y Curriculum. Revisita a algunos textos de Alicia Camilloni | Resumen PDF |
| Sonia M. Araujo | ||
| Núm. 25.1 (2022): Revista de Educación | Educación Social, Escuela e Inclusión en tiempos de pandemia. Entrevista a Diego Díaz Puppato | Resumen PDF |
| Natalia Baraldo | ||
| Núm. 12 (2017): REVISTA DE EDUCACIÓN | “Se estrechará”: estrategias creativas para re-ensanchar la educación queer entre pares. Anne Harris and David Farrington | Resumen PDF |
| Anne Harris, David Farrington, Juan Ariel Gómez, Fiorela Lunghi | ||
| Núm. 17 (2019): REVISTA DE EDUCACIÓN | Igualdad en la escuela, ¿igualar en qué? / Equality at school, equality of what? | Resumen PDF |
| Marcelo Fernández Pavlovich | ||
| Núm. 28.1 (2023) | Los programas de enseñanza de Sociología de la Educación como vía para revisar el estado de construcción de este campo de conocimientos | Resumen PDF |
| Sonia Alzamore, Mirian Martín Lorenzatti | ||
| Núm. 24.2 (2021): REVISTA DE EDUCACIÓN | La profesión académica en Chile: 50 años en cuatro momentos / The academic profession in chile: 50 years in four moments | Resumen PDF |
| Andrés Bernasconi, Paulina Berríos, Daniela Véliz | ||
| Núm. 11 (2017): REVISTA DE EDUCACIÓN | Reforma universitaria y educación superior : una inmersión en la trama epistemológica de la didáctica | Resumen PDF |
| Jonathan Ezequiel Aguirre | ||
| Núm. 24.2 (2021): REVISTA DE EDUCACIÓN | Docencia versus investigación: un equilibrio vulnerable / Teaching versus Research: The Vulnerable Balance | Resumen PDF |
| Ulrich Teichler, Laura Proasi | ||
| Núm. 28.1 (2023) | Régimen Académico en educación secundaria: materializaciones en la vida escolar | Resumen PDF |
| Maria Laura Almada, Carla Villagrán | ||
| Núm. 10 (2017): REVISTA DE EDUCACIÓN | Niña y escolar: notas de una experiencia de formación en la Buenos Aires de 1930 | Resumen PDF |
| Juan Suasnabar, Jorgelina Méndez, Natalia Vuksinic | ||
| Núm. 28.1 (2023) | Sociedad y afectos. Apuntes para una Sociología de la Educación emergente | Resumen PDF |
| Carina V. Kaplan, Ezequiel Szapu, Dario Arévalos | ||
| Núm. 24.1 (2021): Revista de Educación | Rendimiento académico en función de los hábitos de estudio / Study Habits and Academic Achievement | Resumen PDF |
| Andrés Castro Villagrán, Bernardo Roberto Cosgaya Barrera, Martina Díaz Rosado | ||
| Núm. 15 (2018): Revista de Educación | Contra las expulsiones y las anacronías: Movimientos vivos para la recuperación de los sentidos de la Educación. Entrevista a Mariana Maggio / Against expulsions and anachronisms: Live movements for the recovery of the senses of Education. Interview with Mariana Maggio | Resumen PDF |
| María Marta Yedaide, Mariana Maggio | ||
| Núm. 15 (2018): Revista de Educación | Educación ambiental y aprendizaje dialógico: Una experiencia didáctica en Facebook / Environmental education and dialogical learning: A didactic experience on Facebook | Resumen PDF |
| Eduardo Méndez Méndez, Yanet Arteaga Quevedo | ||
| Núm. 28.1 (2023) | Desestabilizar grandes verdades: la dimensión humana como posibilidad para atreverse a pensar. La sociología de la Educación en contexto. Comentario sobre la Conferencia a cargo de la Dra. Silvia Grinberg en el marco de las III Jornadas Internas de Investigaciones en Sociología de la Educación de 2021 | Resumen PDF |
| Silvina Aulita | ||
| Núm. 12 (2017): REVISTA DE EDUCACIÓN | Pensando peligrosamente: el rol de la Educación Superior en tiempos autoritarios | Resumen PDF |
| Henry Giroux, Laura Proasi (Traductora) | ||
| Núm. 32 (2024) | El desarrollo integral infantil durante el aislamiento social: la valoración de docentes ecuatorianos - Integral Child Development During Social Isolation: the Assessment of Ecuadorian Teachers | Resumen PDF |
| Sandra Maurera Caballero | ||
| Núm. 26 (2022): Revista de Educación | ¿Volvemos a la escuela? ¿O vamos hacia un nuevo lugar? La educación del después de la pandemia. Entrevista a la Dra. Mariana Maggio Are We Going Back to School? Or Are We Going to a New Place? Education after the pandemic. An Interview with Mariana Maggio | Resumen PDF |
| Geraldina Goñi, María Marta Ulzurrun | ||
| Núm. 17 (2019): REVISTA DE EDUCACIÓN | Formación para la convivencia y la ciudadanía: resultados de investigación / Training for coexistence and citizenship: research results | Resumen PDF |
| Anahi Viviana Mastache | ||
| Núm. 23 (2021): Revista de Educación | Estrategias de autorregulación en contextos virtuales de aprendizaje durante el confinamiento social por la pandemia Covid-19 / Self-regulation strategies in virtual learning contexts during social confinement due to the Covid-19 pandemic | Resumen PDF |
| Inés Villanueva de la Cruz, Vanesa Santos Sanabria, Edith Rivera Arellano, Emilio Vega Gonzales | ||
| Núm. 32 (2024) | Educación pública en disputa: reflexiones en torno a las definiciones educativas de La Libertad Avanza entre la campaña electoral y sus primeros meses de gobierno Disputing Public Education: Reflections on the Educational Definitions of La Libertad Avanza in the Electoral Campaign and the Early Stages of the Administration M | Resumen PDF |
| Maria Paula Sityar, Maria Belen Hobaica, Braian Marchetti | ||
| Núm. 25.1 (2022): Revista de Educación | Fatiga física y mental y su relación en la autoeficacia académica en estudiantes en formación militar del Ecuador | Resumen PDF |
| Lissette Cando-Aldás, Rodrigo Moreta-Herrera | ||
| Núm. 28.1 (2023) | Universidad, trabajo y docencia: coordenadas teóricas desde una sociología de la educación superior | Resumen PDF |
| Verónica Walker | ||
| Núm. 24.2 (2021): REVISTA DE EDUCACIÓN | Estudios de posgrado y profesión académica argentina. Exploraciones iniciales a partir del proyecto APIKS y los anuarios estadísticos universitarios. Postgraduate studies and Argentine academic profession / Initial explorations from the APIKS project and university statistical yearbooks | Resumen PDF |
| Jonathan Aguirre | ||
| Núm. 10 (2017): REVISTA DE EDUCACIÓN | La docencia como oficio artesanal: haciendo artesanos de la enseñanza desde sus prácticas y experiencias | Resumen PDF |
| Jonathan Ezequiel Aguirre | ||
| Núm. 29 (2023) | Una mirada hacia el (T)EA para educadores desde las Neurociencias | Resumen PDF |
| Verónica Andrea Mancini, Lujan Mingari, Soledad Mónaco, Ivo Redel | ||
| Núm. 25.1 (2022): Revista de Educación | La presencia docente en entornos virtuales de enseñanza | Resumen PDF |
| Hoyuky Aguilar Torres, Adelaida Flores Hernández | ||
| Núm. 28.1 (2023) | Devenires socionarrativos en educación superior. Acercamientos epistémico- metodológicos para la comprensión biográfica de la formación de posgrado en la profesión académica universitaria | Resumen PDF |
| Jonathan Aguirre, Luis Porta | ||
| Núm. 26 (2022): Revista de Educación | Entre filosofía y educación: experiencia de convivialidad In between philosophy and education. Experiences of conviviality | Resumen PDF |
| Graciela Flores, Román March | ||
| Núm. 23 (2021): Revista de Educación | Educación privada ¿Qué financia el Estado? Un análisis de la Provincia de Buenos Aires / Private education. What does the State finance? An analysis in the Province of Buenos Aires | Resumen PDF |
| Pedro Fiorucci, Manuel Fernandez Escalante | ||
| Núm. 10 (2017): REVISTA DE EDUCACIÓN | Reseña de eventos y actividades | Resumen PDF |
| Verónica Soledad Walker | ||
| Núm. 29 (2023) | Un recorrido posible por el Plan FinEs 2 Trayecto Primaria Habitando los intersticios de la Educación Social entre la(s) realidad(es) y la utopía | Resumen PDF |
| Brian Kelly, Magali Ximena Villarreal | ||
| Núm. 25.1 (2022): Revista de Educación | Las imágenes como punto de partida para la escritura sobre procesos tecnológicos | Resumen PDF |
| Daniela Paola Quiroga, Carina Alejandra Rudolph, Carla Inés Maturano | ||
| Núm. 16 (2019): REVISTA DE EDUCACIÓN | Repercusión del aprendizaje cooperativo en la formación musical entre el alumnado universitario de educación primaria / Repercussion of the cooperative learning in the musical training among undergraduates of primary education | Resumen PDF |
| Gustau Olcina-Sempere | ||
| Núm. 13 (2018): REVISTA DE EDUCACIÓN | Pedagogías y emancipación en escenarios educativos decoloniales | Resumen PDF |
| Marcelo Vitarelli | ||
| Núm. 26 (2022): Revista de Educación | Lectura y juego en la educación primaria: una revisión narrativa Reading and play in primary education: a narrative review | Resumen PDF |
| Victoria Arnés, Verónica Zabaleta | ||
| Núm. 23 (2021): Revista de Educación | El Congreso Pedagógico Internacional de 1882: reconstrucción y reflexión sobre su desarrollo / The International Pedagogical Congress of 1882: reconstruction and reflection on its development | Resumen PDF |
| Ignacio Rossi | ||
| Núm. 29 (2023) | El paso a la coeducación en el Gymnasium de Tucumán (Argentina), último colegio universitario argentino con educación diferenciada de varones (2017) | Resumen PDF |
| Pablo Kopelovich | ||
| Núm. 25.1 (2022): Revista de Educación | La enseñanza de la Lengua y la Literatura en tiempos de pandemia en la Región Sur de Ecuador | Resumen PDF |
| Lenin Paladines, Manuel Felipe Álvarez Galeano | ||
| Núm. 16 (2019): REVISTA DE EDUCACIÓN | Rediseño Curricular de la Carrera de Imagenología Radiología de la Universidad Central del Ecuador para su proceso de Acreditación / Curriculum Redesign of the Radiology Career of the Central University of Ecuador for its Accreditation | Resumen PDF |
| Sandra Patricia Pazmiño Moscoso, Marcelo Hernán Chiriboga Urquizo | ||
| Núm. 13 (2018): REVISTA DE EDUCACIÓN | La investigación narrativa en educación: experiencia, escritura de sí y (auto)biografía : diálogo con José Antonio Serrano Castañeda | Resumen PDF |
| José Antonio Serrano Castañeda, Luis Porta, Francisco Ramallo | ||
| Núm. 9 (2016): REVISTA DE EDUCACIÓN | El “giro decolonial” y la educación en América Latina: conversaciones con Eduardo Restrepo | Resumen PDF |
| Eduardo Restrepo, Francisco Ramallo | ||
| Núm. 2 (2011): REVISTA DE EDUCACION | La Universidad frente al reto de los objetivos de desarrollo del milenio: algunas puntualizaciones | Resumen PDF |
| Javier Surasky | ||
| Núm. 29 (2023) | ¿Un 4 es un 7? y otros dilemas. Criterios de calificación y acreditación en las comisiones evaluadoras del nivel secundario en la provincia de Buenos Aires | Resumen PDF |
| Silvina Cimolai, Bárbara Briscioli | ||
| Núm. 25.1 (2022): Revista de Educación | La pérdida de la vida pública en épocas de pandemia y la Escuela Inteligente | Resumen PDF |
| Gilberto Natividad Aranguren Peraza | ||
| Núm. 24.1 (2021): Revista de Educación | Potencialidades del trabajo de campo en la enseñanza - aprendizaje de la Geografía ambiental. Aplicaciones en diferentes contextos educativos Importance of Fieldwork in Teaching and Learning Environmental Geography: Uses in Different Educational Contexts | Resumen PDF |
| Marilina Ayelén González, Antonela Volonté | ||
| Núm. 13 (2018): REVISTA DE EDUCACIÓN | Por qué importan los docentes en tiempos oscuros | Resumen PDF |
| Henry Giroux, Laura Proasi (Traductora) | ||
| Núm. 26 (2022): Revista de Educación | La escuela en el escenario de educación remota: una reflexión sobre las plataformas, la alfabetización digital y la enseñanza School in the Remote Education Scenery: a Reflection about Digital Platforms, Digital Literacy and Teaching | Resumen PDF |
| Alejo González López Ledesma | ||
| Núm. 24.1 (2021): Revista de Educación | ¿Qué pensás hacer cuando termines la escuela secundaria? Relatos de estudiantes en tiempos de incertidumbre laboral en Caleta Olivia (Santa Cruz) / What Are You Going To Do When You Finish School? Student Narratives in Times of Uncertain Work Prospects at Caleta Olivia (Santa Cruz) | Resumen PDF |
| Mauro Víctor Guzmán, Silvia Mariela Grinberg, Eduardo Daniel Langer | ||
| Núm. 26 (2022): Revista de Educación | Las preocupaciones de Juanito en tiempos de pandemia: repensar la educación en Ecuador Juanito’s concerns in times of pandemic: rethinking education in Ecuador | Resumen PDF |
| María Teresa Arteaga Auquilla, Belén Suárez Jaigua | ||
| Núm. 9 (2016): REVISTA DE EDUCACIÓN | Perspectiva de género en la educación y el perfil del docente del siglo XXI | Resumen PDF |
| Ana Cecilia Osorio Cardona | ||
| Núm. 28.2 (2023) | Uso de la realidad aumentada para el desarrollo de habilidades matemáticas tempranas | Resumen PDF |
| Yuri Milena Forero Laverde, Erika Teresa Duque Bedoya, Sara García Sanz | ||
| Núm. 25.1 (2022): Revista de Educación | ¿Cómo se enseñanza en la escuela secundaria? Algunas consideraciones que surgen en el ejercicio profesional desde la didáctica profesional | Resumen PDF |
| Rafael Ignacio del Campo | ||
| Núm. 28.1 (2023) | ¿Qué está siendo la escuela hoy? Sujetos, dispositivos, agenciamientos y desigualdades desde metodologías anfibias y métodos creativos de investigación. Una conversación con Silvia Grinberg | Resumen PDF |
| Jonathan Aguirre | ||
| Núm. 24.1 (2021): Revista de Educación | Auto pedagogía, desobediencia cognitiva y múltiples posibles / Auto-pedagogy, cognitive disobedience, and possible multiplicities | Resumen PDF |
| Cristina Martínez | ||
| Núm. 26 (2022): Revista de Educación | Cuerpo, violencia y educación: un análisis enfocado en los usos legítimos e ilegítimos del cuerpo 1 Body, violence and education: analysis focused on the legitimate and illegitimate uses of the body | Resumen PDF |
| Nicolás Patierno, Ricardo Crisorio | ||
| Núm. 17 (2019): REVISTA DE EDUCACIÓN | Creencias y prejuicios del profesorado de Educación Física sobre los deportes de combate / Beliefs and prejudices of Physical Education teachers about sports of combat | Resumen PDF |
| Laura Ruiz-Sanchis | ||
| Núm. 9 (2016): REVISTA DE EDUCACIÓN | “La pedagogía del malestar” y sus implicaciones éticas: Las tensiones de la violencia ética en la educación de la justicia social | Resumen PDF |
| Michalinos Zembylas | ||
| Núm. 28.2 (2023) | La Revista de Ciencias de la Educación (1970-1975): traducción de una polémica italiana sobre las tesis desescolarizantes de Iván Ilich para un debate con la izquierda peronista | Resumen PDF |
| Sebastián Gómez | ||
| Núm. 25.1 (2022): Revista de Educación | Las imágenes como dispositivos de conocimiento en el ámbito de formación universitaria | Resumen PDF |
| Emilce Rita Hernández | ||
| Núm. 7 (2014): REVISTA DE EDUCACIÓN | Identidad y formación docente: "Entre fronteras e incertidumbres pedagógicas" | Resumen PDF |
| Ana Cecilia Osorio Cardona, Blanca Hilda Prieto, Fabián Andrés Llano | ||
| Núm. 28.1 (2023) | Los acercamientos a Foucault en el campo de la Sociología de la Educación en Argentina. Una hipótesis de reflexividad para un posible mapeo | Resumen PDF |
| Marcela Leivas, Patricio Lafuente | ||
| Núm. 24.1 (2021): Revista de Educación | ¿Universidad feminista? Una nueva etapa de la política universitaria argentina / Feminist University? A new phase in Argentinian university policy | Resumen PDF |
| Almendra Aladro | ||
| Núm. 26 (2022): Revista de Educación | El desafiante pensamiento de Edward Said: notas para un desborde de la crítica literaria y su posible servicio a una enseñanza del pensamiento crítico The challenging thinking of Edward Said: notes for an overflow of literary criticism and its possible service to a teaching of critical thinking | Resumen PDF |
| Nibaldo Acero, Rodrigo Marilef Betanzo, Javier Pérez Díaz | ||
| Núm. 17 (2019): REVISTA DE EDUCACIÓN | Educación Universitaria de una Fuerza de Seguridad: relevancia de un estudio Etnográfico sobre la Formación de los Oficiales de Gendarmería Nacional Argentina / University Education of a Security Force: Relevance of an Ethnographic Study on the Training of Argentine National Gendarmerie Officers | Resumen PDF |
| María Canela López | ||
| Núm. 8 (2015): REVISTA DE EDUCACIÓN | De la educación intercultural a la educación crítica en diversidad cultural: Diversidades: el Kit para los jóvenes de UNESCO | Resumen PDF |
| Gemma Carbó Ribugent | ||
| Núm. 28.2 (2023) | ¿Por qué varia el desempeño escolar entre estudiantes de baja condición social? Asociaciones entre prácticas, percepciones y logros | Resumen PDF |
| Dieo Pedro Míguez | ||
| Núm. 7 (2014): REVISTA DE EDUCACIÓN | La indagación narrativa como pedagogía en la educación: el potencial extraordinario de vivir, contar, volver a contar y revivir relatos de experiencias | Resumen PDF |
| Janice Huber, Vera Caine, Marilyn Huber, Pam Steeves | ||
| Núm. 27.1 (2022) | Enfrentar barreras y construir proyectos: experiencias de jóvenes mayas en torno a la educación superior | Resumen PDF |
| Lorena Ceballos Acosta, Ksenia Sidorova | ||
| Núm. 24.1 (2021): Revista de Educación | Educación Sexual Integral y Subjetividad: la perspectiva de género en las aulas / Comprehensive Sexual Education and Subjectivity: the gender perspective in the classroom | Resumen PDF |
| Carolina Belén Dome | ||
| Núm. 12 (2017): REVISTA DE EDUCACIÓN | Docencia e Investigación: entre el Sueño y el logro, dejando huellas en el mundo | Resumen PDF |
| Aarón Eduardo Carvajal Tapia | ||
| Núm. 28.2 (2023) | ¿Una escuela acorralada por la inseguridad? Percepciones sobre seguridad, violencias y delitos en entornos educativos de la ciudad de Mar del Plata | Resumen PDF |
| Adriano Furlán, Federico Lorenc Valcarce, Braian Marchetti, Nahuel Montes | ||
| Núm. 27.1 (2022) | Los procesos educativos de una escuela indígena multigrado de Maneadero, Baja California | Resumen PDF |
| Lorena Martínez Zavala, María Guadalupe Tinajero Villavicencio | ||
| Núm. 25.1 (2022): Revista de Educación | Educación y modelos alternativos incluyentes en una perspectiva decolonial | Resumen PDF |
| Yanga Villagómez Velázquez, María Rosa Nuño Gutiérrez | ||
| Núm. 27.1 (2022) | El arte, lx cuerpx y la naturaleza como impulsos vitales para gestar experiencias sensibles en y desde la educación: Una conversación íntima con Adrianne Ogeda | Resumen PDF |
| Ximena Magali Villarreal | ||
| Núm. 23 (2021): Revista de Educación | La Biblioteca en la Educación Sexual Integral y la Educación Sexual Integral en la Biblioteca / The role of libraries in comprehensive sex education and comprehensive sex education in libraries | Resumen PDF |
| Griselda Castiglioni | ||
| Núm. 31. 1 (2024): Revista de Educación. Dossier | Encuentros y composiciones en los vacíos poblados de una educación cotidiana /Encontros e composições nos vazios povoados de uma educação cotidiana /Meetings and compositions in populated voids of everyday education | Resumen PDF |
| Tamili Mardegan da Silva, Carlos Eduardo Ferraço | ||
| Núm. 16 (2019): REVISTA DE EDUCACIÓN | Pedagogías, afectos y artes en la restitución de otros modos de conocer, ser y saber: Reseña del libro Melquíades, Everson & Constancio, Rudimar (2018). (Cart@)grafias afectivas: Rosa Vasconcellos e a arte/educación. Recife, SESC. | Resumen PDF |
| Francisco Ramallo | ||
| Núm. 8 (2015): REVISTA DE EDUCACIÓN | Cuando las escuelas se convierten en zonas muertas de la imaginación: Manifiesto de la Pedagogía Crítica | Resumen PDF |
| Henry A. Giroux | ||
| Núm. 14 (2018): REVISTA DE EDUCACIÓN | La buena enseñanza en los Profesorados de Educación Física | Resumen PDF |
| Sebastian Trueba | ||
| Núm. 5 (2013): REVISTA DE EDUCACIÓN | Consumos culturales de los jóvenes: implicancias para las prácticas y la formación docente | Resumen PDF |
| Mónica Pini | ||
| Núm. 25.1 (2022): Revista de Educación | Percepciones de madres de familia y docentes sobre el uso prolongado de las TICs y el internet en estudiantes de escuelas primaria | Resumen PDF |
| Gisela Segura Martinez, Saraí Miranda Juárez, José María Duarte Cruz, Antonio Saldívar Moreno | ||
| Núm. 2 (2011): REVISTA DE EDUCACION | Profesorado, cultura e institución educativa | Resumen PDF |
| Luis Gabriel Porta | ||
| Núm. 16 (2019): REVISTA DE EDUCACIÓN | De huellas biográficas, resistencias narradas, y otredades visibilizadas. Las teorías de la educación y las pedagogías descoloniales en la voz de José Tranier : “uno vuelve siempre a aquellos lugares donde amó la vida” | Resumen PDF |
| Jonathan Ezequiel Aguirre, Luis Gabriel Porta Vazquez | ||
| Núm. 7 (2014): REVISTA DE EDUCACIÓN | Bios, poder y política. Una perspectiva desde el enfoque decolonial crítico de la Educación | Resumen PDF |
| Graciela Flores | ||
| Núm. 14 (2018): REVISTA DE EDUCACIÓN | Axiología del trabajo de campo en geografía: una teorización fenomenológica | Resumen PDF |
| Franklin Antonio Nuñez Ravelo | ||
| Núm. 5 (2013): REVISTA DE EDUCACIÓN | Aspectos sociales y tecnológicos del Dispositivo Hipermedial Dinámico desarrollados en diferentes contextos educativos | Resumen PDF |
| Patricia Silvana San Martín | ||
| Núm. 2 (2011): REVISTA DE EDUCACION | "El Psicoanálisis en la Educación: un recorrido posible": entrevista a Leandro de Lajonquière | Resumen PDF |
| Leandro de Lajonquière, María Teresita Pullol | ||
| Núm. 7 (2014): REVISTA DE EDUCACIÓN | Evaluaciones y producciones de los alumnos de las carreras de Maestría y Especialización en educación superior de la UNSL referidas a la Enseñanza para la Comprensión en la Educación Superior | Resumen PDF |
| Nelly E. Mainero, María Aiello, Jaquelina E. Noriega | ||
| Núm. 5 (2013): REVISTA DE EDUCACIÓN | La Educación Superior colombiana en el marco de la globalización: un acercamiento normativo al problema de la calidad | Resumen PDF |
| Ana Cecilia Osorio Cardona | ||
| Núm. 2 (2011): REVISTA DE EDUCACION | Calidad educativa en el ámbito de la Educación Superior Universitaria: el caso de la Universidad Nacional de Córdoba y la Universidad Católica de Córdoba | Resumen PDF |
| Enrique Bambozzi | ||
| Núm. 7 (2014): REVISTA DE EDUCACIÓN | Educación, Historia reciente y cuidado del otro: algunas reflexiones emergentes sobre problemáticas educativas contemporáneas. Rosario, Argentina, tras la crisis del 2001 | Resumen PDF |
| José Tranier | ||
| Núm. 4 (2012): REVISTA DE EDUCACIÓN | Reflexiones en torno a la creación del espacio biográfico. Entrevista a Leonor Arfuch | Resumen PDF |
| María Cristina Sarasa, Leonor Arfuch | ||
| Núm. 20 (2020): REVISTA DE EDUCACIÓN | Sentidos en la enseñanza de la Política Educativa: tensiones y tendencias. Entrevista Dr. Claudio Suasnabar / Significance in the Teaching of Educational Politics: Tensions and Trends. Interview to Dr. Claudio Suasnábar | Resumen PDF |
| Claudio Suasnábar, Claudia De Laurentis | ||
| Núm. 7 (2014): REVISTA DE EDUCACIÓN | Avances en propuesta de formación del profesorado para la educación superior, desde el método de la narrativa | Resumen PDF |
| José Arlés Gómez, Ana Cecilia Vallejo, Sandra Rodríguez | ||
| Núm. 4 (2012): REVISTA DE EDUCACIÓN | La narrativa biográfica como vehículo para explorar las trazas de la buena enseñanza | Resumen PDF |
| María Cristina Sarasa | ||
| Núm. 20 (2020): REVISTA DE EDUCACIÓN | Investigación acción educativa: una propuesta para la formación de la competencia investigativa / Research educational action: a proposal for the formation of research competence | Resumen PDF |
| Rolando Quispe Morales | ||
| Núm. 2 (2011): REVISTA DE EDUCACION | Diálogos entre comunicación y evaluación: una perspectiva educativa | Resumen PDF |
| Susana Celman, Virginia Olmedo | ||
| Núm. 7 (2014): REVISTA DE EDUCACIÓN | Imaginación narrativa y formación de formadores | Resumen PDF |
| Gemma Carbó Ribugent | ||
| Núm. 4 (2012): REVISTA DE EDUCACIÓN | Autobiografía y Educación en el pensamiento crítico latinoamericano (Martí y Hostos) | Resumen PDF |
| Gabriela Tineo | ||
| Núm. 20 (2020): REVISTA DE EDUCACIÓN | Si las aulas están “Libres de Política”, crecerá el ala Derecha / If classes are free of politics, the right wing will grow | Resumen PDF |
| Henry Giroux, Laura Proasi | ||
| Núm. 2 (2011): REVISTA DE EDUCACION | Repensar la relación investigador - sujeto. Pautas para resignificar la investigación educativa | Resumen PDF |
| Norma Georgina Gutiérrez Serrano | ||
| Núm. 7 (2014): REVISTA DE EDUCACIÓN | Experiencias de enseñanza y de aprendizaje mediante la investigación biográfica y la indagación narrativa | Resumen PDF |
| María Cristina Sarasa | ||
| Núm. 4 (2012): REVISTA DE EDUCACIÓN | Educación, biografía y narrativa. La recuperación de un principio en el archivo latinoamericano | Resumen PDF |
| Mónica Marinone | ||
| Núm. 1 (2010): REVISTA DE EDUCACION | La investigación biográfico narrativa en educación : entrevista a Antonio Bolívar | Resumen PDF |
| Antonio Bolívar, Luis Porta | ||
| Núm. 3 (2011): REVISTA DE EDUCACION | Una experiencia en torno a la investigación sobre la enseñanza en el nivel superior | Resumen PDF |
| Luis Porta, María Cristina Sarasa, Zelmira Alvarez | ||
| Núm. 1 (2010): REVISTA DE EDUCACION | Análisis crítico del discurso: la mercantilización de la educación pública en España | Resumen PDF |
| Mónica Pini | ||
| Núm. 3 (2011): REVISTA DE EDUCACION | Educación y mundo del trabajo: en busca de la recomposición del Sistema de Educación Técnica | Resumen PDF |
| Susana Cordero, Irene Bucci | ||
| Núm. 8 (2015): REVISTA DE EDUCACIÓN | Haciendo visible lo invisible en los encuentros humanos. Código, identidad y educación intercultural | Resumen PDF |
| María Borgström | ||
| Núm. 6 (2013): REVISTA DE EDUCACIÓN | Aportes y desafíos de la educación especial en la escuela común. Estudio sobre los dispositivos que brindan orientación a las escuelas para el logro de trayectorias educativas integrales y el cumplimiento de los objetivos de inclusión educativa | Resumen PDF |
| Susana Di Pietro, Egle Pitton, Paula Medela, Ariel Tófalo | ||
| Núm. 2 (2011): REVISTA DE EDUCACION | Reseña de eventos y actividades | Resumen PDF |
| Emilia Garmendia | ||
| Núm. 8 (2015): REVISTA DE EDUCACIÓN | El Nuevo Cosmopolitismo, Paz y Aprendizaje Intercultural | Resumen PDF |
| Katrin Goldstein-Kyaga | ||
| Núm. 5 (2013): REVISTA DE EDUCACIÓN | Grandes maestros: Intimidad entre la educación y la vida. Pasión por enseñar en el aula universitaria | Resumen PDF |
| Graciela Flores, María Marta Yedaide, Luis Porta | ||
| Núm. 2 (2011): REVISTA DE EDUCACION | Enseñanza y escuela | Resumen PDF |
| Mariela V. Senger | ||
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ISSN 1853-1318 (impresa) - ISSN 1853-1326 (en línea)
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