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Número Título
 
Vol. 3, Núm. 5 (2023) Ella y yo desde el ombligo. Diálogo compartido de una escritura asumida y propia Resumen  PDF
Laura Proasi, María Concepción Galluzzi
 
Vol. 1, Núm. 2 (2021) Trayectorias académicas de pedagogas investigadoras en la UNAM Resumen  PDF
Jesús Carlos González Melchor
 
Vol. 1, Núm. 1 (2021) Preguntas para el futuro sobre las lecciones de hoy: una conversación con Dipesh Chakrabarty Resumen  PDF
María Marta Yedaide, José Tranier
 
Vol. 2, Núm. 3 (2022) Orientación sexual y abuso sexual infantil: Aislamiento escolar, familiar y social Resumen  PDF
Gabriella De Oliveira Dias, Jonê Carla Baião
 
Vol. 1, Núm. 2 (2021) REUNION EN LA SALA DE PROFESORES Resumen  PDF
Jorge Rodrigo Fidalgo
 
Vol. 3, Núm. 6 (2023) El proceso de doctorado en el intercambio de experiencias en la investigación narrativa (auto)biográfica Resumen  PDF
Aline Machado Dorneles, Flavia L.P. Gonzales
 
Vol. 3, Núm. 5 (2023) Política pública, escuela técnica y reforma educativa: Narrativas de experiencias que (re)configuran una visión Resumen  PDF
Lidia Quintana, Jonathan Aguirre
 
Vol. 1, Núm. 2 (2021) Estar siendo profes de educación física: las voces del patio en clave narrativa Resumen  PDF
Paula González
 
Vol. 1, Núm. 2 (2021) La universidad en el mientras tanto: Experiencias de pasillo y otras desestabilizaciones Resumen  PDF
Paula Anahí González, Matías Baigorria, María Marta Yedaide
 
Vol. 1, Núm. 2 (2021) La expansión de lo biográfico al terreno de la educación: un acercamiento a perspectivas otras en investigación educativa Resumen  PDF
Maira Duna
 
Vol. 2, Núm. 4 (2022) El enfoque biográfico-narrativo y el estudio de las trayectorias estudiantiles universitarias. Dimensiones epistemológicas y metodológicas Resumen  PDF
Pablo Daniel Vain
 
Vol. 1, Núm. 1 (2021) La investigación narrativa docente: una aproximación teórica Resumen  PDF
Diego Mauricio Barrera Quiroga, Jhon Fáiver Sánchez Longas, Sandra Patricia Cerquera Quinaya
 
Vol. 3, Núm. 6 (2023) Documentación narrativa de experiencias pedagógicas en la conformación del profesorado en red Resumen  PDF
Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios
 
Vol. 2, Núm. 3 (2022) La narrativa en la formación del maestro técnico en construcción: Presentación de una experiencia Resumen  PDF
Cecilia Harriett Núñez
 
Vol. 2, Núm. 4 (2022) ¿Hábiles narradores? Discapacidad e investigación biográfico narrativa en educación Resumen  PDF
Lelia Schewe
 
Vol. 1, Núm. 2 (2021) Narrar lo viviente. Filosofía de (una) vida en investigación bio(s)gráfico-narrativa. Entrevista con Gabriel Murillo Arango Resumen  PDF
Santiago Diaz
 
Vol. 1, Núm. 2 (2021) Atemporalidad en la investigación autobiográfica: Un viaje de ida al universo de las palabras-antídotos Resumen  PDF
Jonás Bergonzi Martínez
 
Vol. 2, Núm. 4 (2022) Estudo de caso da prática docente: do tema mitificado ao tema concreto Resumen  PDF
Flávia Roberta De Oliveira
 
Vol. 2, Núm. 4 (2022) Virtualidad y Pedagogía del desaprender: Un camino entre narrativas Resumen  PDF
Geraldina Goñi, Jonás Ezequiel Bergonzi Martinez
 
Vol. 2, Núm. 4 (2022) Entre-vistas sensoriales: Descomposiciones con las teorías de la educación Resumen  PDF
Sebastián Trueba, María Marta Yedaide, Francisco Ramallo
 
Vol. 2, Núm. 4 (2022) Narrativas entre las visualidades y experiencias (auto)biográficas del ciclo menstrual Resumen  PDF
Ornela Barone Zallocco
 
Vol. 2, Núm. 3 (2022) Educación ambiental, escuela y territorio. La experiencia del Jardín de Epicuro. Resumen  PDF
Romina Andrea Carozzo, Paula Andrea Paonessa
 
Vol. 3, Núm. 5 (2023) Narrativas curriculares nas Américas: ¡El currículum en cuestión! / Narrativas curriculares en las Américas: ¡El currículo en cuestión! Resumen  PDF
Sebastián Trueba, Allan Rodrigues
 
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