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Revista Argentina de Investigación Narrativa - Año de inicio: 2021 - Periodicidad: 1 por año
https://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/rain - ISSN 2718-7519 (en línea)

Estar siendo profes de educación física: las voces del patio en clave narrativa

Paula González

Resumen


Reseña del libro "Estar siendo profes en Educación Física. Experiencias, caminos y desafíos".

Palabras clave


educación física; formación docente; narrativa; autobiografía

Texto completo:

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Referencias


Acosta, F. (coord.) (2020). Estar siendo profes en Educación Física. Experiencias, caminos y desafíos. Buenos Aires, Editores Asociados.


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