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Número Título
 
Vol. 2, Núm. 3 (2022) As escolhas formativas em narrativas (auto)biográficas de estudantes de história Resumen  PDF
Joelson de Sousa Morais
 
Vol. 4, Núm. 7 (2024) Perspectiva narrativa en educación: una experiencia en la formación doctoral Resumen  PDF
Elizabeth Torres Puentes, Claudia Salazar Amaya
 
Vol. 2, Núm. 3 (2022) Em cada passo, um verso. Em cada andar, uma história: narrativas entrelaçadas de professores Resumen  PDF
Phellipe Patrizi Moreira, Mairce da Silva Araújo
 
Vol. 2, Núm. 4 (2022) Introducción a las experiencias narrativas de estudiantes del último año del profesorado en biología de la Universidad Nacional de San Luis. Resumen  PDF
Luciano Martin Perrotta, María Angélica Gil, Silvia Laura Muñoz
 
Vol. 3, Núm. 5 (2023) Narrativas (auto)biográficas: resistência pedagógica nas prisões Resumen  PDF
Vanessa Martins Farias Alves-Bomfim
 
Vol. 4, Núm. 7 (2024) El inicio de la vida profesional a través de relatos de futuros Maestros Técnicos en Construcción Resumen  PDF
Cecilia Harriett Núñez
 
Vol. 3, Núm. 5 (2023) Política pública, escuela técnica y reforma educativa: Narrativas de experiencias que (re)configuran una visión Resumen  PDF
Lidia Quintana, Jonathan Aguirre
 
Vol. 1, Núm. 1 (2021) As narrativas de professores (as) e suas experiências de tempo na formação docente Resumen  PDF
Rebecca Machado Oliveira da Silva, Liege Maria Queiroz Sitja
 
Vol. 3, Núm. 5 (2023) Narraciones, biografías y depresiones. Narrativas del día después de la depresión en usuarios de servicios de salud mental Resumen  PDF
Esteban Grippaldi
 
Vol. 2, Núm. 3 (2022) La narrativa en la formación del maestro técnico en construcción: Presentación de una experiencia Resumen  PDF
Cecilia Harriett Núñez
 
Vol. 1, Núm. 1 (2021) La narrativa: una mirada desde los investigadores de ingeniería de Chiapas Resumen  PDF
Nallely Alonso Gómez, Daniel Hernández Cruz, José Ignacio Rivas Flores
 
Vol. 3, Núm. 5 (2023) Conversas que produzem narrativas: explorando currículos e relações étnico-raciais para pensar práticas antirracistas Resumen  PDF
Allan Rodrigues, Rosane de Azeredo Cunha Siqueira, Jessica Gomes Carvalho
 
Vol. 3, Núm. 5 (2023) Herramientas pedagógico-didácticas generadas por la práctica docente en los escenarios producidos por la pandemia Resumen  PDF
Cintia Daniela Rodríguez Garat, Silvia Susana Casas, Candela Orellano, María Florencia Cánepa
 
Vol. 2, Núm. 3 (2022) La lucha por la narrativa: reflexiones sobre tensiones en la biografización de la experiencia de sí en sociedades de gerenciamiento, medios digitales y temporalidades post-pandémicas Resumen  PDF
Jonathan Ezequiel Aguirre, Andrés Felipe Pérez
 
Vol. 3, Núm. 5 (2023) Vivências e críticas possíveis em tempos de BNCC e PNA: Olhares sobre currículo condensado pós pandemia. Resumen  PDF
André Luis de Abreu Oliveira, Raquel Falcão, Patricia Raquel Baroni
 
Vol. 2, Núm. 3 (2022) Narrativas sobre la lectura como experiencia Resumen  PDF
Laura Dayana Contreras Fagua, Luz Estela Galindo Zambrano
 
Vol. 4, Núm. 7 (2024) La narrativa pedagógica como estrategia para reconocer desafíos de la ESI: intersticios de la formación docente inicial Resumen  PDF
José Luis Gómez Chamorro
 
Vol. 3, Núm. 5 (2023) Traceurs. Narrativas de una práctica corporal en adolescentes del programa adrenalina del INDER de la ciudad de Medellín Resumen  PDF
Andrés Mora Pérez, María Cristina Garcia Gomez, Andrés Felipe Correa Castaño, Andrés Sánchez Echeverrí
 
Vol. 1, Núm. 2 (2021) Atemporalidad en la investigación autobiográfica: Un viaje de ida al universo de las palabras-antídotos Resumen  PDF
Jonás Bergonzi Martínez
 
Vol. 1, Núm. 1 (2021) Experiencias profesionales en la ruralidad Resumen  PDF
Olga Patricia Ramírez Otálvaro, Fernando Alonso Agudelo Velásquez
 
Vol. 1, Núm. 1 (2021) Reflexión, formación y narrativa. Profesores noveles adscriptos en la materia didáctica específica de geografía Resumen  PDF
María Inés Blanc, María del Rosario Abrego, Juan Pannuti, Estela Preziuso
 
Vol. 1, Núm. 1 (2021) As narrativas de uma criança como possibilidades para uma discussão sobre interseccionalidade: Raça e gênero no ensino fundamental Resumen  PDF
Claudia Jorge de Freitas, Jonê Carla Baião
 
Vol. 3, Núm. 5 (2023) La fatiga y los intentos: Un estudio socionarrativo de personas en tratamiento por depresión Resumen  PDF
Esteban Grippaldi
 
Vol. 2, Núm. 3 (2022) Educación ambiental, escuela y territorio. La experiencia del Jardín de Epicuro. Resumen  PDF
Romina Andrea Carozzo, Paula Andrea Paonessa
 
Vol. 3, Núm. 5 (2023) Desafíos de la práctica docente. Trazas de la biografía escolar de profesoras de la Licenciatura en Enseñanza del Inglés en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México Resumen  PDF
Marcela Calvete, Silvia Branda, Mercedes Sempé
 
Vol. 2, Núm. 4 (2022) Narrativas entre las visualidades y experiencias (auto)biográficas del ciclo menstrual Resumen  PDF
Ornela Barone Zallocco
 
Vol. 3, Núm. 5 (2023) Narrativas curriculares nas Américas: ¡El currículum en cuestión! / Narrativas curriculares en las Américas: ¡El currículo en cuestión! Resumen  PDF
Sebastián Trueba, Allan Rodrigues
 
Vol. 2, Núm. 3 (2022) La hospitalidad como acontecimiento educativo. Narrativas de estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación en la UNMdP Resumen  PDF
Paula Valeria Gaggini
 
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