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Título |
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Vol. 4, Núm. 8 (2024) |
Estéticas de la vulnerabilidad |
Resumen
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Luciana Berengeno |
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Vol. 4, Núm. 8 (2024) |
Experiencias pedagógicas transformadoras. La etnografía como narrativa de escenas vividas en una escuela secundaria |
Resumen
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Gabriela Cadaveira |
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Vol. 1, Núm. 1 (2021) |
Experiencias profesionales en la ruralidad |
Resumen
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Olga Patricia Ramírez Otálvaro, Fernando Alonso Agudelo Velásquez |
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Vol. 3, Núm. 6 (2023) |
Genealogía de una investigación. El pasaje de lo biográfico a lo autobiográfico en una investigación doctoral |
Resumen
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Marlene Soledad Steier, Sebastian Trueba |
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Vol. 4, Núm. 8 (2024) |
Gestos, deseos y profundidades que sublevan: narrativa(s), ciudadanía(s), comunidad(es), política(s) y derecho a la educación superior |
Resumen
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Claudia De Laurentis |
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Vol. 3, Núm. 5 (2023) |
Herramientas pedagógico-didácticas generadas por la práctica docente en los escenarios producidos por la pandemia |
Resumen
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Cintia Daniela Rodríguez Garat, Silvia Susana Casas, Candela Orellano, María Florencia Cánepa |
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Vol. 4, Núm. 8 (2024) |
Huevo cósmico, utopías ambientales y memoria ancestral |
Resumen
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Julieta Mirella Paladino Ottonelli |
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Vol. 1, Núm. 1 (2021) |
Hábitats de sentidos y territorios compartidos |
Detalles
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Luis Porta, Daniel Hugo Suárez |
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Vol. 1, Núm. 2 (2021) |
I Seminário Internacional de “Pesquisa Narrativa: experiências, formação docente e política na educação” |
Resumen
PDF
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María Florentina Lapadula |
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Vol. 5, Núm. 9 (2025) |
Implementación de un dispositivo de atención emocional con el enfoque de la medicina basada en la evidencia narrativa |
Resumen
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Guillermo Enrique Cribb Libardi, Stella Maris Muñoz |
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Vol. 2, Núm. 4 (2022) |
Introducción a las experiencias narrativas de estudiantes del último año del profesorado en biología de la Universidad Nacional de San Luis. |
Resumen
PDF
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Luciano Martin Perrotta, María Angélica Gil, Silvia Laura Muñoz |
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Vol. 4, Núm. 7 (2024) |
Investigación biográfica, autobiográfica y narrativa en educación. Voces de oro y barro en mujeres docentes caldereñas-salteñas en narrativas descoloniales: umbral de la niña tesis |
Resumen
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Inocencia Geronimo, Jonathan Aguirre, Claudia De Laurentis |
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Vol. 2, Núm. 4 (2022) |
Investigación educativa desde el enfoque biográfico narrativo: posibilidades para comprender la inclusión |
Resumen
PDF
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María Margarita Gutiérrez Rueda |
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Vol. 4, Núm. 7 (2024) |
Investigación narrativa en políticas educativas. Una aproximación a su estudio desde las voces de los sujetos protagonistas |
Resumen
PDF
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Braian Marchetti, Claudia De Laurentis |
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Vol. 5, Núm. 9 (2025) |
Juego De Cuerdas: Configuraciones Novedosas en Expansión. Narrativa Biográfica y Autobiográfica desde el Doctorado en Educación de La Universidad Nacional De Rosario |
Resumen
PDF
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Marcela Beatriz Logran |
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Vol. 5, Núm. 9 (2025) |
Jugando con categorías dentro de un grupo focal. Prácticas de preguntar y construcción del pensamiento histórico en dos futuras profesoras en Historia de la Universidad Nacional de Mar del Plata. |
Resumen
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Benjamín Matías Rodriguez, Sonia Alejandra Bazán |
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Vol. 1, Núm. 1 (2021) |
Juventudes, “Memes”, y el “lenguaje como “suicidación”: (les) sentidos políticos del renombrar |
Resumen
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José Tranier |
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Vol. 4, Núm. 7 (2024) |
La autobiografía; hibridez y múltiples textuales |
Resumen
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Luis Porta, Daniel Hugo Suárez |
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Vol. 3, Núm. 6 (2023) |
La composición de entramados narrativos para habitar los relatos de la historia. Imbricaciones de la práctica docente |
Resumen
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Maria Concepción Galluzzi |
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Vol. 2, Núm. 3 (2022) |
La conversación como metodología de investigación |
Resumen
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Carmen Sanches Sampaio, Tiago Ribeiro, Rafael de Souza |
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Vol. 5, Núm. 9 (2025) |
La creación de la Red de Institutos y Centros de Investigación en Educación (RICIE) como acontecimiento y oportunidad en tiempos de resistencia activa |
Resumen
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Jonathan Ezequiel Aguirre, Mariana Foutel |
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Vol. 4, Núm. 7 (2024) |
La entrevista narrativa. Una exploración colectiva y en comunidad a partir de experiencias de viajes de formación doctoral |
Resumen
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Helena Heritier, Gustavo Vicini, Lidia Quintana, María Florentina Lapadula, Nicolás Braun |
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Vol. 2, Núm. 4 (2022) |
La escritura como investigación |
Resumen
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Daniel Hugo Suárez, Luis Porta |
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Vol. 1, Núm. 2 (2021) |
La expansión de lo biográfico al terreno de la educación: un acercamiento a perspectivas otras en investigación educativa |
Resumen
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Maira Duna |
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Vol. 3, Núm. 5 (2023) |
La fatiga y los intentos: Un estudio socionarrativo de personas en tratamiento por depresión |
Resumen
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Esteban Grippaldi |
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Vol. 2, Núm. 3 (2022) |
La hospitalidad como acontecimiento educativo. Narrativas de estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación en la UNMdP |
Resumen
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Paula Valeria Gaggini |
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Vol. 1, Núm. 2 (2021) |
La indagación narrativa, entre la duración y los detalles |
Resumen
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Herve Breton, (Traducción de Alba Delia Fede Requejo) |
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Vol. 4, Núm. 7 (2024) |
La investigación narrativa como cartografía. Abrir territorios de articulación de saberes en la formación inicial docente |
Resumen
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Valeria Metzdorff |
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Vol. 1, Núm. 1 (2021) |
La investigación narrativa docente: una aproximación teórica |
Resumen
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Diego Mauricio Barrera Quiroga, Jhon Fáiver Sánchez Longas, Sandra Patricia Cerquera Quinaya |
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Vol. 1, Núm. 2 (2021) |
La investigación narrativa en educación como modo de habitar, construir y narrar territorios de experiencias. El relato de formación de Mary del Ceibo |
Resumen
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María Eugenia Míguez |
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Vol. 2, Núm. 4 (2022) |
La investigación narrativa en la educación |
Resumen
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Diego Mauricio Barrera Quiroga, Maided Yulieth Pulido Sánchez, Sara Tatiana Bautista Gómez |
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Vol. 2, Núm. 3 (2022) |
La lucha por la narrativa: reflexiones sobre tensiones en la biografización de la experiencia de sí en sociedades de gerenciamiento, medios digitales y temporalidades post-pandémicas |
Resumen
PDF
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Jonathan Ezequiel Aguirre, Andrés Felipe Pérez |
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Vol. 3, Núm. 5 (2023) |
La narrativa autobiográfica como corolario del doctorado: creando desorden en los conocimientos para crear nuevos conocimientos |
Resumen
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Maria Ines Blanc, Viviana Silvia Fixman, Carla Cechi |
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Vol. 2, Núm. 3 (2022) |
La narrativa en la formación del maestro técnico en construcción: Presentación de una experiencia |
Resumen
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Cecilia Harriett Núñez |
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Vol. 4, Núm. 7 (2024) |
La narrativa pedagógica como estrategia para reconocer desafíos de la ESI: intersticios de la formación docente inicial |
Resumen
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José Luis Gómez Chamorro |
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Vol. 1, Núm. 1 (2021) |
La narrativa: una mirada desde los investigadores de ingeniería de Chiapas |
Resumen
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Nallely Alonso Gómez, Daniel Hernández Cruz, José Ignacio Rivas Flores |
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Vol. 2, Núm. 3 (2022) |
La niña santa y las sobremesas de una familiar investigación |
Resumen
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Francisco Ramallo |
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Vol. 3, Núm. 6 (2023) |
La página marmolada de Tristram Shandy como metonimia: oscilaciones entre ficcionalidad y factualidad en la novela inglesa del siglo XVIII |
Resumen
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Jesica Daniela Lenga |
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Vol. 3, Núm. 6 (2023) |
La relación con el saber en la formación docente inicial. Estudio narrativo sobre la experiencia de estudiantes del profesorado universitario en letras de la UNSL |
Resumen
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Silvia Laura Muñoz |
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Vol. 1, Núm. 2 (2021) |
La universidad en el mientras tanto: Experiencias de pasillo y otras desestabilizaciones |
Resumen
PDF
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Paula Anahí González, Matías Baigorria, María Marta Yedaide |
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Vol. 1, Núm. 2 (2021) |
Las artes marciales y sus prácticas de enseñanza desde el enfoque biográfico-narrativo. El Judo en la vida de un maestro “Ad Honorem” |
Resumen
PDF
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Nicolas Braun |
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Vol. 1, Núm. 2 (2021) |
Las narrativas y su trayecto metodológico en la investigación de Docentes Memorables |
Resumen
PDF
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Maria de Lourdes Moscoso Amador, Fernando Pesántez Avilés |
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Vol. 2, Núm. 3 (2022) |
Las prácticas docentes en el Profesorado en Biología sostenidas por la reflexión en la presencialidad y la virtualidad |
Resumen
PDF
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María Angélica Gil, Susana Eva Villagra, Romina Paola Nievas, Susana Cristina Salvetti |
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Vol. 4, Núm. 7 (2024) |
Los universos del lenguaje: el rol de las conversaciones en la construcción de representaciones sociales |
Resumen
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Juan Martín Molinari |
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Vol. 5, Núm. 9 (2025) |
MEMORABILIDADES narradas y voces TRANSFORMADAS: un relato en EL SEMINARIO GÉNEROS EN DESCOMPOSICIÓN |
Resumen
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Mariana Paula Martino |
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Vol. 2, Núm. 3 (2022) |
Maestras, estudiantes, mujeres todas con historia |
Resumen
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Jackeline María Martínez Cano |
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Vol. 1, Núm. 2 (2021) |
Matices de espera en la defensa de una tesis (La corporeidad en capilla) |
Resumen
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Susana Ana Lazzaris |
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Vol. 3, Núm. 6 (2023) |
Medicina y narración. La constitución narrativa en el relato factual: El caso de la “consulta médica” |
Resumen
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Martín Koval |
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Vol. 1, Núm. 2 (2021) |
Memoria del racismo en podcast: recuerdo e identidad en Estórias de família de Dona Jacira |
Resumen
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Bruno Ribeiro Pereira |
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Vol. 3, Núm. 6 (2023) |
Militancia pedagógica en defensa del territorio: relato de re-existencia en el departamento del Caquetá (Colombia) |
Resumen
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Danna Marcela Reinoso Rojas, James Alexander Melenge Escudero |
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Elementos 51 - 100 de 165 |
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