| Número | Título | |
| Vol. 5, Núm. 9 (2019) | Promoción de la lectura: reflexiones en torno a las políticas y las acciones. Una cartografía posible para leer el mundo (y mirar bien todas las patas) | Resumen PDF |
| Susana Allori, Marianela Valdivia | ||
| Vol. 4, Núm. 8 (2019): (JUNIO - DICIEMBRE 2019): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | Proyecto Festival de poesía: “los poetas del obrero” | Resumen PDF |
| Lucía Mariel Canales, Florencia Rivas, Florencia Martín | ||
| Vol. 6, Núm. 12 (2021): VOL. 6, NÚM. 11 (junio-diciembre, 2021) | Proyecto Ruptura: leer, escribir, hacer poesía en la escuela secundaria | Resumen PDF |
| Lara Flores Catino, Iara Agustina Debenedetti | ||
| Vol. 3, Núm. 5 (2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Proyecto Todos Leemos. El hospital como espacio de construcción de lectores. | Resumen PDF |
| Rosana Ines Goyeneche, Valeria Helena Rabal | ||
| Vol. 2, Núm. 3 (2016): Vol. 2, Núm. 3 (Diciembre, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Prácticas de lectura en red: exploración de blogs literarios adolescentes | Resumen PDF |
| Mireia Manresa, Ana María Margallo | ||
| Vol. 4, Núm. 7 (2018): (DICIEMBRE 2018 - JUNIO 2019): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Prácticas y operaciones de lectura literaria en el corpus escolar, de Hermida y Cañón (comp.) | Resumen PDF |
| Mariela Natalia Gómez | ||
| Vol. 2, Núm. 4 (2017): Vol. 2, Núm. 4, (Junio 2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Préstamos, donaciones e inscripciones | Resumen PDF |
| Mariel Rabasa, María Marcela Ramírez | ||
| Vol. 7, Núm. 13 (2021): VOL. 7, NÚM. 13 (diciembre 2021 - junio 2022) | Puertas de entrada: una lectura de los paratextos de El pájaro belverde y otras fábulas, de Italo Calvino en la edición en lengua castellana | Resumen PDF |
| Alejandra Da Cruz | ||
| Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | Punto doble para La trama de los textos, a casi 30 años de su primera edición | Resumen PDF |
| Marinela Pionetti | ||
| Vol. 9, Núm. 17 (2023): VOL. 9, NÚM. 17 (diciembre 2023 - junio 2024) | Recorridos de la poesía entre jóvenes en tiempos de tecnologías digitales. Una oportunidad para la escuela secundaria | Resumen PDF |
| Victoria Saez | ||
| Vol. 8, Núm. 16 (2023): VOL. 8, NÚM. 16 (junio 2023 - diciembre 2023) | Reflexiones acerca de la teoría literaria en la práctica docente | Resumen PDF |
| Micaela Belén Lumia | ||
| Vol. 6, Núm. 12 (2021): VOL. 6, NÚM. 11 (junio-diciembre, 2021) | Reflexiones en torno a la dimensión estética y el didactismo en publicaciones recientes de literatura infantil con perspectiva de género | Resumen PDF |
| Julia Estela Alcaín, Susana Mabel Bahamonde | ||
| Vol. 5, Núm. 9 (2019) | Reflexiones en torno a la literatura y la experiencia lectora. Entrevista a Ana María Shua | Resumen PDF |
| María Lourdes Gasillón, Estefanía Di Meglio, Ailín Mangas | ||
| Vol. 9, Núm. 18 (2024): Vol. 9 Nro. 18 | Reflexión sobre la práctica docente universitaria con ESI: ¿qué es dar una clase de literatura grecolatina con perspectiva de género? | Resumen PDF |
| Lorena Amoroso | ||
| Vol. 2, Núm. 3 (2016): Vol. 2, Núm. 3 (Diciembre, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Reivindicar el carácter literario de la literatura infantil y juvenil | Resumen PDF |
| Gustavo Adolfo Bedoya Sánchez | ||
| Vol. 1, Núm. 2 (2016): Vol. 1, Núm. 2 (Junio, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Representaciones de infancia y literatura para niños | Resumen PDF |
| Elena Stapich | ||
| Vol. 6, Núm. 12 (2021): VOL. 6, NÚM. 11 (junio-diciembre, 2021) | Representaciones de la lectura literaria y su lector en la literatura infantil contemporánea | Resumen PDF |
| Andrea Beatriz Pac, Susana Bahamonde | ||
| Vol. 1, Núm. 2 (2016): Vol. 1, Núm. 2 (Junio, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Reseña Oops! | Resumen PDF |
| Cintia Di Milta | ||
| Vol. 11, Núm. 21 (2025): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS - (JUNIO 2025 - DICIEMBRE 2025) | Reseña literaria | Resumen PDF |
| Stephanie Mailén Bustamante Salvatierra | ||
| Vol. 3, Núm. 5 (2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Reseña: Leer autores para escuchar lectores | Resumen PDF |
| María Emilia Artigas | ||
| Vol. 9, Núm. 18 (2024): Vol. 9 Nro. 18 | Reseñas literarias | Resumen PDF |
| Laura Garcìa, Malena Gazaba | ||
| Vol. 10, Núm. 19 (2024): Vol. 10 Nro. 19 | Reseñas literarias | Resumen PDF |
| Paola Sesarini, Marianela Valdivia, Rocío Sadobe | ||
| Vol. 11, Núm. 21 (2025): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS - (JUNIO 2025 - DICIEMBRE 2025) | Reseñas teòricas | Resumen PDF |
| Àngels S. Sancho Amorós, Florencia Lamas, Lucien García Salinas, Franco Denápole, Gian Luca Spinelli | ||
| Vol. 9, Núm. 18 (2024): Vol. 9 Nro. 18 | Reseñas teóricas | Resumen PDF |
| Mariano Domingo, Mariela Escobar, Sandra Carina Sione | ||
| Vol. 10, Núm. 19 (2024): Vol. 10 Nro. 19 | Reseñas teóricas | Resumen PDF |
| Paula Bombara, Aldana Baigorri, Amancay Scarmato, María Lis Caroana, Micaela Belén Lumía | ||
| Vol. 10, Núm. 20 (2025): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS - (DICIEMBRE 2024 - JUNIO 2025) | Reseñas teóricas | Resumen PDF |
| Candelaria Barbeira, Jorgelina L. Chaya, Florencia A. Suriani, Natalia Vaistij | ||
| Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | Re-visiones de un lector apasionado | Resumen PDF |
| Candelaria Perez Berazadi | ||
| Vol. 9, Núm. 17 (2023): VOL. 9, NÚM. 17 (diciembre 2023 - junio 2024) | Rodando en el tiempo, rodando sentidos: adivinanzas en torno a poéticas de autor | Resumen PDF |
| Mariel Rabasa, María Marcela Ramírez | ||
| Vol. 10, Núm. 19 (2024): Vol. 10 Nro. 19 | Romanzo picaresco e romanzo di formazione nelle Confessioni d’un Italiano di Ippolito Nievo | Resumen PDF |
| Massimo Castiglioni | ||
| Vol. 5, Núm. 9 (2019) | Rítmicos fulgores: una aproximación a la poesía en la escuela | Resumen PDF |
| Sergio Frugoni | ||
| Vol. 8, Núm. 15 (2022): VOL. 8, NÚM. 15 (diciembre 2022 - junio 2023) | Samuel Fisher Lafone. Un vínculo entre las Malvinas y el resto del continente | Resumen PDF |
| Yliana Rodríguez | ||
| Vol. 1, Núm. 2 (2016): Vol. 1, Núm. 2 (Junio, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Secretos de infancias en ficciones argentinas | Resumen PDF |
| Cristina Elsa Blake | ||
| Vol. 7, Núm. 14 (2022): VOL. 7, NÚM. 14 (junio-diciembre, 2022) | Silencios y ruidos en diversas mediaciones sobre libros- álbum | Resumen PDF |
| Cecilia Bajour | ||
| Vol. 3, Núm. 5 (2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Sobre plantear interrogantes, abrir puertas y construir subjetividades: Tomar la palabra. La poesía en la escuela de Mercedes Calvo | Resumen PDF |
| Carina Curutchet | ||
| Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | Somos tumikes | Resumen PDF |
| Lucía Alix | ||
| Vol. 10, Núm. 20 (2025): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS - (DICIEMBRE 2024 - JUNIO 2025) | Soprinho, de Fernanda Lopes de Almeida: a literatura infantil como “brecha” para intelectuais brasileiros no período da Ditadura Militar (1964-1975) | Resumen PDF |
| Cilza Bignatto | ||
| Vol. 7, Núm. 14 (2022): VOL. 7, NÚM. 14 (junio-diciembre, 2022) | Soy lo prohibido: libros álbumes y temas tabú. Apuntes sobre corrales, literatura e infancias | Resumen PDF |
| Soledad Galván | ||
| Vol. 6, Núm. 11 (2020): VOL. 6, NÚM. 11 (diciembre 2020 - junio 2021) CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | Stefano Pronello: Leer las migraciones de las infancias y sus derechos inalienables | Resumen PDF |
| Delia Beatriz González | ||
| Vol. 10, Núm. 20 (2025): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS - (DICIEMBRE 2024 - JUNIO 2025) | Subjetividades infantiles narradas y silenciadas: la última dictadura cívico militar argentina y el año internacional del niño y la familia (1979) | Resumen PDF |
| Alejandro Paredes, Josué Veloz Serrade | ||
| Vol. 4, Núm. 7 (2018): (DICIEMBRE 2018 - JUNIO 2019): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Subversión y canon literario escolar | Resumen PDF |
| Laura Codaro | ||
| Vol. 2, Núm. 4 (2017): Vol. 2, Núm. 4, (Junio 2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | "Suenan campanas”: Macedonio Fernández y la literatura (contra el canon) | Resumen PDF |
| Mónica Bueno | ||
| Vol. 2, Núm. 4 (2017): Vol. 2, Núm. 4, (Junio 2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Sólo puede escribir quien sabe leer la vida. Sobre Buenas palabras, malas palabras de Ana María Machado. | Resumen PDF |
| Lucía Belén Couso, Rocío Malacarne | ||
| Vol. 1, Núm. 1 (2015): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Talleres del CELEHIS para alumnos de Escuelas Secundarias del Partido de General Pueyrredón: una experiencia de promoción de lectura | Resumen PDF |
| Virginia P. Forace, Rodrigo Montenegro, María Pía Pasetti | ||
| Vol. 6, Núm. 11 (2020): VOL. 6, NÚM. 11 (diciembre 2020 - junio 2021) CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | Teatro y escuela. Entre la clase de literatura y la puesta en escena. Cruces y oportunidades | Resumen PDF |
| Milena Bracciale Escalada | ||
| Vol. 3, Núm. 5 (2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Teorías de la literatura del siglo XX de Fokkema e Ibsch: Un manual necesario para analizar como subsisten en la enseñanza actual | Resumen PDF |
| Cintia Di Milta | ||
| Vol. 5, Núm. 10 (2020): VOL. 5, NÚM. 10 (2020) | Territorios y experiencias literarias: el proyecto de extensión “Literatura en los Márgenes” del IFDC Bariloche | Resumen PDF |
| Adriana García Montero, María Soledad Dai, Ayelén Iglesias, Virginia Leto, Astrid Romero, Claudia Schabert, Virginia Schuvab, Liliana Alejandra Gallardo Sánchez, Magalí Mayol | ||
| Vol. 8, Núm. 15 (2022): VOL. 8, NÚM. 15 (diciembre 2022 - junio 2023) | Testimonio y documentación en ficciones de Malvinas | Resumen PDF |
| Elisa Filippi, Florencia Chiaretta | ||
| Vol. 1, Núm. 1 (2015): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Textos literarios disponibles en materiales impresos y virtuales | Resumen PDF |
| Gustavo Bombini | ||
| Vol. 11, Núm. 21 (2025): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS - (JUNIO 2025 - DICIEMBRE 2025) | Textos literarios en Lengua de Señas Argentina para el nivel secundario | Resumen PDF |
| María Eugenia Lapenda, Gabriela Lima Chaparro | ||
| Vol. 9, Núm. 17 (2023): VOL. 9, NÚM. 17 (diciembre 2023 - junio 2024) | Tik-Tok y la literatura juvenil: apuntes sobre el fenómeno booktoker en Argentina | Resumen PDF |
| Emilia Oriana Pozzoni | ||
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