| Número | Título | |
| Vol. 10, Núm. 20 (2025): Vol. 10 Nro. 20 | A infância entre bolas e coturnos: exílio e ditadura no livro ilustrado A Redação de Antonio Skármeta | Resumen PDF |
| Tâmara María C. S. N. de Abreu, Alessandra Cardozo de Freitas | ||
| Vol. 10, Núm. 20 (2025): Vol. 10 Nro. 20 | A liberdade das fadas. Livros para crianças em tempos de autoritarismo | Resumen PDF |
| Patricia Tavares Raffaini | ||
| Vol. 10, Núm. 20 (2025): Vol. 10 Nro. 20 | A salto de sapo: entrevista a Roy Berocay, el escritor uruguayo que cambió la manera de contar las cosas | Resumen PDF |
| Johanna Holt, Pablo Silva Olazábal | ||
| Vol. 2, Núm. 4 (2017): Vol. 2, Núm. 4, (Junio 2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | A viva voz y con todo el cuerpo. Lectura en voz alta y narración oral en escenarios escolares | Resumen PDF |
| Marta Negrin | ||
| Vol. 3, Núm. 5 (2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Abecedario ilustrado | Resumen PDF |
| Angels S. Amorós | ||
| Vol. 9, Núm. 17 (2023): VOL. 9, NÚM. 17 (diciembre 2023 - junio 2024) | Abrir la puerta una vez, y otra vez. Reseña de la colección Periquito de la editorial Portaculturas | Resumen PDF |
| Larisa Cumin | ||
| Vol. 8, Núm. 16 (2023): VOL. 8, NÚM. 16 (junio 2023 - diciembre 2023) | Acompañamiento en la lectura y la escritura: modos de intervención en contextos heterogéneos | Resumen PDF |
| Guadalupe Tavella, Silvina Chauvin | ||
| Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | Adorable puente. La práctica del susurro como mediación poética | Resumen PDF |
| Gabriela Bonino | ||
| Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | Aguafuertes tresarroyenses de hoy y de siempre: escribir la historia de una ciudad | Resumen PDF |
| María Paula Marconato, Sandra Elisabet Galiano | ||
| Vol. 8, Núm. 16 (2023): VOL. 8, NÚM. 16 (junio 2023 - diciembre 2023) | Alfabetización académica en entornos presenciales y virtuales. Experiencias de estudiantes de Comunicación Social en la postpandemia | Resumen PDF |
| Nadia Soledad Schiavinato | ||
| Vol. 9, Núm. 17 (2023): VOL. 9, NÚM. 17 (diciembre 2023 - junio 2024) | Algunos senderos de la poesía en la escuela: revisión bibliográfica de experiencias documentadas | Resumen PDF |
| Florencia Lamas | ||
| Vol. 9, Núm. 17 (2023): VOL. 9, NÚM. 17 (diciembre 2023 - junio 2024) | Ampliación de la experiencia lectora a través del diseño en la poesía de María José Ferrada | Resumen PDF |
| Francisco Antonio Martínez-Carratalá, Sebastián Miras | ||
| Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | Animarse a leer. Un lector llama a otro | Resumen PDF |
| Arnaldo Gabriel Arias | ||
| Vol. 2, Núm. 3 (2016): Vol. 2, Núm. 3 (Diciembre, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Antiprincesas: de rupturas e igualdades | Resumen PDF |
| Belén Antonini | ||
| Vol. 3, Núm. 5 (2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Antología de puros instantes | Resumen PDF |
| María Ayelén Bayerque | ||
| Vol. 9, Núm. 17 (2023): VOL. 9, NÚM. 17 (diciembre 2023 - junio 2024) | Antología, reversión y narración multimedial. Reseña de 100 covers de cuentos clásicos de Hernán Casciari | Resumen PDF |
| Angie Mariel Diz | ||
| Vol. 6, Núm. 12 (2021): VOL. 6, NÚM. 11 (junio-diciembre, 2021) | Análisis de las consignas de lectura literaria para enseñar a distancia. Algunos aportes para la formación docente | Resumen PDF |
| María Dapino, Agustina Peláez, Florencia Bajo Isusi | ||
| Vol. 6, Núm. 12 (2021): VOL. 6, NÚM. 11 (junio-diciembre, 2021) | App, ciencia ficción y libro digital en la literatura infantil argentina: El gran personita, de Martín Morón | Resumen PDF |
| Damián Nicolás Martínez | ||
| Vol. 1, Núm. 2 (2016): Vol. 1, Núm. 2 (Junio, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | "Aprecio esos libros que todavía son minoría" Entrevista a Iris Rivera | Resumen PDF |
| María José Troglia | ||
| Vol. 2, Núm. 3 (2016): Vol. 2, Núm. 3 (Diciembre, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Aproximaciones sobre la lectura en la actualidad | Resumen PDF |
| Diana Fernández Zalazar | ||
| Vol. 4, Núm. 8 (2019): (JUNIO - DICIEMBRE 2019): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | Apunte(n) contra el patriarcado: Antinomias. Historias de una literatura (2014) | Resumen PDF |
| Pamela Virginia Bórtoli | ||
| Vol. 5, Núm. 9 (2019) | Apuntes: una colección particular del proyecto editorial Libros del Quirquincho | Resumen PDF |
| María Laura Belluccini | ||
| Vol. 1, Núm. 2 (2016): Vol. 1, Núm. 2 (Junio, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Artesanías de la palabra. Sobre la narración de las prácticas docentes de literatura | Resumen PDF |
| Carola Hermida | ||
| Vol. 10, Núm. 20 (2025): Vol. 10 Nro. 20 | Artistas para la infancia que ocuparon mucho espacio: Elsa Bornemann y Ayax Barnes en un libro prohibido en dictadura | Resumen PDF |
| Flavia M. J. Krause | ||
| Vol. 7, Núm. 14 (2022): VOL. 7, NÚM. 14 (junio-diciembre, 2022) | Avatares de un ilustrador inquieto y una colección provocativa Entrevista a Istvansch | Resumen PDF |
| Lucía Belén Couso, Florencia Rivas, Milagros Verón | ||
| Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | Años de aprendizaje. Subjetividad adolescente, literatura y formación en la Argentina de los sesenta, de Paola Piacenza | Resumen PDF |
| Liliana Swiderski | ||
| Vol. 2, Núm. 4 (2017): Vol. 2, Núm. 4, (Junio 2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Beatriz Sarlo, sus textos para Punto de vista y un lector porvenir (1978-2008) | Resumen PDF |
| Analía Gerbaudo | ||
| Vol. 5, Núm. 9 (2019) | Biblioteca de Santiago: cuando una biblioteca inclusiva puede cambiar la vida de las personas | Resumen PDF |
| Marcela A. Valdés Rodríguez | ||
| Vol. 4, Núm. 7 (2018): (DICIEMBRE 2018 - JUNIO 2019): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Bibliotecas Itinerantes, lecturas y mediadores en contextos de encierro | Resumen PDF |
| Sergio Frugoni | ||
| Vol. 2, Núm. 3 (2016): Vol. 2, Núm. 3 (Diciembre, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Botánica poética: la poesía echa raíces y florece | Resumen PDF |
| Marianela Trovato | ||
| Vol. 9, Núm. 18 (2024): Vol. 9 Nro. 18 | Cajas chinas: una colección artesanal para la Escuela Secundaria | Resumen PDF |
| Paula Ludueña | ||
| Vol. 2, Núm. 4 (2017): Vol. 2, Núm. 4, (Junio 2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Canon literario y canon escolar: algunas notas sobre el canon y lo político | Resumen PDF |
| Gabriela Fernández | ||
| Vol. 2, Núm. 3 (2016): Vol. 2, Núm. 3 (Diciembre, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Cara y cruz de la literatura infantil de María Adelia Díaz Rönner o las fulgurantes trayectorias críticas y pedagógicas hacia perspectivas innovadoras en el abordaje de la producción literaria para niños. | Resumen PDF |
| Natalia Elizabeth Rodríguez | ||
| Vol. 4, Núm. 7 (2018): (DICIEMBRE 2018 - JUNIO 2019): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Ciencias inexactas: la astronomía poética | Resumen PDF |
| Elena Stapich | ||
| Vol. 1, Núm. 1 (2015): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Coleccionar para el lector del Bicentenario. El Estado como selector de Literatura para niños | Resumen PDF |
| Mila Cañón | ||
| Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | Colección Pequeñas Historias | Resumen PDF |
| Mag. Mila Alicia Cañón | ||
| Vol. 7, Núm. 13 (2021): VOL. 7, NÚM. 13 (diciembre 2021 - junio 2022) | Comienzo y final de una novela para jóvenes: un análisis de las primeras páginas de algunas novelas juveniles argentinas. | Resumen PDF |
| Sonia Hidalgo Rosas | ||
| Vol. 7, Núm. 13 (2021): VOL. 7, NÚM. 13 (diciembre 2021 - junio 2022) | Comprensión y percepción de lectura de niños de la educación infantil | Resumen PDF |
| Mayra Alejandra Contreras Madrigal, Ilsa do Carmo Vieira Goulart | ||
| Vol. 8, Núm. 16 (2023): VOL. 8, NÚM. 16 (junio 2023 - diciembre 2023) | Consideraciones sobre el lector y los propósitos de escritura en los primeros años del nivel superior. Una experiencia de taller con estudiantes de Humanidades | Resumen PDF |
| María Emilia Artigas, María Pía Pasetti | ||
| Vol. 5, Núm. 9 (2019) | Construcción de categorías analíticas para el estudio de las prácticas lectoras | Resumen PDF |
| Gilbert Ulloa Brenes | ||
| Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | Contar cuentos en el nivel inicial | Resumen PDF |
| María Andrea Dominella | ||
| Vol. 4, Núm. 7 (2018): (DICIEMBRE 2018 - JUNIO 2019): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Contrabando de plumas. Sexualidades disidentes y literatura infantil. | Resumen PDF |
| Florencia Rolli, Diego Leandro López Curyk | ||
| Vol. 10, Núm. 19 (2024): Vol. 10 Nro. 19 | Coordinate per una teoria e una storia del romanzo di formazione italiano | Resumen PDF |
| Giovanni Barracco | ||
| Vol. 7, Núm. 13 (2021): VOL. 7, NÚM. 13 (diciembre 2021 - junio 2022) | Crítica literaria juvenil | Resumen PDF |
| Paula Labeur | ||
| Vol. 8, Núm. 15 (2022): VOL. 8, NÚM. 15 (diciembre 2022 - junio 2023) | Crónica y la malvinización de la derrota. El Mundial de Inglaterra 1966 como vehículo de reivindicación soberana | Resumen PDF |
| Carlos Sebastián Ciccone | ||
| Vol. 3, Núm. 5 (2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Crónicas de Martín Caparrós: una mirada política de las ciudades latinoamericanas | Resumen PDF |
| Virginia P. Forace | ||
| Vol. 1, Núm. 1 (2015): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Cultura y Poder en Chile: La Literatura entre la Escuela y la Academia | Resumen PDF |
| Dino Plaza | ||
| Vol. 3, Núm. 5 (2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Cómo ser la persona del año. Sobre la identidad digital en Black Mirror de Charlie Brooker | Resumen PDF |
| Sabrina Riva | ||
| Vol. 4, Núm. 7 (2018): (DICIEMBRE 2018 - JUNIO 2019): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | De Oscar Wilde a Harry Potter: Un canon de diversidad sexual en las novelas juveniles de temática LGTBIQ | Resumen PDF |
| Damián Nicolás Martínez | ||
| Vol. 3, Núm. 5 (2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | De conejos, acordeones y hortalizas | Resumen PDF |
| Agustina Ibañez | ||
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