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Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños - Año de inicio: 2015 - Periodicidad: 2 por año
https://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/catalejos - ISSN 2525-0493 (en línea)

Reseñas teóricas

Mariano Domingo, Mariela Escobar, Sandra Carina Sione

Resumen


Domingo, M. (junio, 2024). “Hablando de humor, en serio. Reseña de Arruinando chistes. Panorama de los estudios del humor y lo cómico. Volumen II.”. En Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños, 18 (9), pp. 219 – 223.

Escobar, M. (junio, 2024). “Experiencias compartidas para enfrentar un problema. Reseña de: Protocolos de investigación y escritura de tesis de grado y posgrado, Francisco Aiello y Carola Hermida (coords.)”. En Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños, 18 (9), pp. 224 – 231

Sione, S. C. (junio, 2024). “Una lectura, ¿cuánto vale? Reseña de Aula de literatura e inclusión socioeducativa: un estudio en escuelas primarias de Tucumán.”. En Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños, 18 (9), pp. 232 – 237.


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Copyright (c) 2024 Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños

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Catalejos.  Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños es una revista del Grupo de Investigaciones en Educación y Lenguaje radicado en el CELEHIS (Centro de Letras Hispanoamericanas) de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata.

ISSN 2525-0493   

Correo electrónico: revistacatalejos@gmail.com 

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