| Número | Título | |
| Vol. 9, Núm. 18 (2024): Vol. 9 Nro. 18 | Para leerlos mejor: aportes de la enseñanza de la literatura y la Educación Sexual Integral para la interpretación crítica de versiones de Caperucita Roja | Resumen PDF |
| Lorena Bassa | ||
| Vol. 9, Núm. 17 (2023): VOL. 9, NÚM. 17 (diciembre 2023 - junio 2024) | Algunos senderos de la poesía en la escuela: revisión bibliográfica de experiencias documentadas | Resumen PDF |
| Florencia Lamas | ||
| Vol. 6, Núm. 12 (2021): VOL. 6, NÚM. 11 (junio-diciembre, 2021) | Proyecto Ruptura: leer, escribir, hacer poesía en la escuela secundaria | Resumen PDF |
| Lara Flores Catino, Iara Agustina Debenedetti | ||
| Vol. 6, Núm. 12 (2021): VOL. 6, NÚM. 11 (junio-diciembre, 2021) | Leer, escuchar y escribir rap en la formación de Profesores en Educación Primaria: el rap como dispositivo para la enseñanza de la poesía | Resumen PDF |
| María Agustina Arias | ||
| Vol. 6, Núm. 11 (2020): VOL. 6, NÚM. 11 (diciembre 2020 - junio 2021) CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | Estudianteatrar. Pensar la enseñanza y el aprendizaje del teatro como procesos complejos | Resumen PDF |
| Mariano Scovenna | ||
| Vol. 3, Núm. 5 (2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Enseñanza de la literatura y prácticas de lectura. La conversación y la escucha en las (con)texturas teórico-críticas y pedagógico-didácticas | Resumen PDF |
| Natalia Elizabeth Rodríguez | ||
| Vol. 2, Núm. 4 (2017): Vol. 2, Núm. 4, (Junio 2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Presentación del Dossier n° 4: Repensar el canon escolar: obras imprescindibles, lecturas obligatorias y otros textos sugeridos en la enseñanza literaria actual | Resumen PDF |
| Marinela Pionetti | ||
| Vol. 8, Núm. 16 (2023): VOL. 8, NÚM. 16 (junio 2023 - diciembre 2023) | Gramática y géneros de pasaje: una propuesta de enseñanza en aulas del nivel secundario | Resumen PDF |
| Diana Moro, Nora Forte | ||
| Vol. 5, Núm. 10 (2020): VOL. 5, NÚM. 10 (2020) | ¿Literatura fantástica según quién? Diferentes aristas de un problema | Resumen PDF |
| Lucas Gagliardi | ||
| Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | Punto doble para La trama de los textos, a casi 30 años de su primera edición | Resumen PDF |
| Marinela Pionetti | ||
| Vol. 8, Núm. 16 (2023): VOL. 8, NÚM. 16 (junio 2023 - diciembre 2023) | En la mira: Reseñas literarias | Resumen PDF |
| Julián Fiscina, Juana Etchart, Laura Medl, Victoria Saez | ||
| Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | Lectura en voz alta y conversación literaria: experiencias de socializar a través de lo escrito con la voz y los oídos | Resumen PDF |
| Natalia Silvina Fiore | ||
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