Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 11, Núm. 15 (2024) La práctica docente desde el veganismo, como posicionamiento ético y político posibilitador del derecho a la educación Resumen   PDF
Sandra Inés Equis, Jorge Germán Bode
 
Núm. 5 (2018) La práctica docente y el curriculum en acción. Notas sobre el libro: Giannattasio, Susana y Génova, Elena (2018) Del curriculum institucional a las situaciones didáctica. La Plata, Servicop. Resumen   PDF
Francisco Ramallo
 
Núm. 4 (2017) La práctica educativa con adolescentes escolarizados Resumen   PDF
Juan Carlos Franco
 
Vol. 7, Núm. 8 (2020) La regulación de los cuerpos en los acuerdos de convivencia de escuelas secundarias neuquinas Resumen   PDF   PDF
Gisela Mariel Moschini, Edith Martinez
 
Vol. 12, Núm. 17 (2025) La sonoridad de la infancia en la práctica docente Resumen   PDF
Mariana Asensio
 
Vol. 7, Núm. 8 (2020) La trama de un tejido: hilos de la memoria escolar en mi primera infancia (décadas del setenta y ochenta del siglo XX) Resumen   PDF
Mariana Asensio
 
Vol. 9, Núm. 12 (2022) La vinculación científico-tecnológica ¿hacia una perspectiva territorial y focalizada? Experiencias recientes en las universidades argentinas Resumen   PDF
Fernanda María Di Meglio
 
Vol. 12, Núm. 17 (2025) La voz narrada: Una investigación sensorial en educación Resumen   PDF
María Victoria Crego
 
Núm. 1 (2014) La ética y valores morales en la enseñanza universitaria desde la perspectiva de los estudiantes: conjunción de intelecto, compromiso, afecto y pasión en los profesores memorables Resumen   PDF
Jonathan Aguirre
 
Vol. 8, Núm. 9 (2021) Las Nuevas Escuelas Secundarias Preuniversitarias (2013-2020): la inclusión como paradigma Resumen   PDF
Mariano Anderete Schwal
 
Vol. 8, Núm. 9 (2021) Las Prácticas Profesionalizantes en un Centro de Formación Profesional: El caso del curso de Auxiliar en Producción y Manejo Forestal y Floricultura Resumen   PDF
Melisa Anabel Florez, Ana María D´Andrea, Federico Butti
 
Vol. 8, Núm. 9 (2021) Las comunidades profesionales de aprendizaje. El caso de una institución educativa privada del distrito de San Isidro. Resumen   PDF
Joel Alberto Rojas Hernández, Alex Oswaldo Sánchez Huarcaya
 
Vol. 9, Núm. 12 (2022) Las emociones en los saberes promovidos en la escuela secundaria técnica. Iniciativas, apropiaciones y resistencias en una modalidad orientada a la formación para el trabajo Resumen   PDF
Veronica Millenaar, Eugenia Roberti
 
Vol. 11, Núm. 16 (2024) Las idas y vueltas de un programa educativo nacional en un país federal: Reorientación nacional y recontextualización rionegrina del Plan de Mejora Institucional 2009-2019 Resumen   PDF
Vanesa Romualdo, Daniela Vega Riveras
 
Núm. 6 (2019) Las instituciones de educación superior frente a las desigualdades y violencias de género. Reflexiones a partir del caso de la Universidad Nacional de Mar del Plata Resumen   PDF
Andrea Torricella, María Belén Berruti, Julieta Filippi Villar
 
Vol. 10, Núm. 14 (2023) Las prácticas comunitarias de alfabetización y su incidencia en la transformación de los proyectos de vida de ocho niños y niñas migrantes en situación de vulnerabilidad que residen en la ciudad de Cali, Colombia Resumen   PDF
Stephania Hermann Agudelo, Laura Camila Ramirez Duran, Luisa Fernanda Salinas Bedoya, Jackeline Valencia Lara
 
Vol. 8, Núm. 9 (2021) Las prácticas docentes en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Nacional Mar del Plata. Aportes y desafíos en la enseñanza de la Macroeconomía Resumen   PDF
Hernán Ariel Garré
 
Vol. 12, Núm. 17 (2025) Las prácticas educativas de Scouts de Argentina y su incidencia como educación alternativa Resumen   PDF
Bruno Rivero
 
Núm. 6 (2019) Las prácticas pedagógicas del español como lengua extranjera en dos universidades colombianas Resumen   PDF
Diana Marcela Bernal León, Edgar Orlando Rodríguez Ochoa, Yuribia Andrea Caro, Gustavo Adolfo Jaramillo Cardona, Jose Orlando Gomez Salazar
 
Vol. 10, Núm. 13 (2023) Las prácticas vinculadas a la formación para el trabajo en escuelas técnicas: desafíos pendientes en la provincia de Neuquén Resumen   PDF
Natalia Noemí Fernández
 
Vol. 8, Núm. 10 (2021) Las reformas como problema educativo: una mirada conceptual e histórico-política Resumen   PDF
Jorgelina Mendez
 
Núm. 4 (2017) Las tecnologías y las marcas en el desarrollo de la profesión e identidad docente: parches, enmiendas y nuevos tejidos Resumen   XML   PDF
Carina Lion
 
Vol. 10, Núm. 14 (2023) Lo público como acto de resistencia Resumen   PDF
Sebastian Trueba, Federico Ayciriet
 
Vol. 9, Núm. 11 (2022) Los Jóvenes Universitarios de Hoy: Sociabilidad y Proyección de Futuro Resumen   PDF
Irene Leonor Bucci, Juan José Escujuri
 
Vol. 12, Núm. 18 (2025) Los archivos de la escuela. Un análisis necesario sobre los informes de los servicios de inteligencia sobre la escuela Agraria Nicanor Ezeyza de Coronel Vidal, provincia de Buenos Aires. Resumen   PDF
Juan Manuel Beain
 
Vol. 9, Núm. 11 (2022) Los cuerpos del encierro: la pedagogía del después… Resumen   PDF
Jorge Gómez
 
Vol. 9, Núm. 12 (2022) Los desafíos de la educación técnica y profesional: desempleo juvenil, economía informal, adicciones, nuevas tecnologías y democracia Resumen   PDF
Raúl Gagliardi
 
Vol. 7, Núm. 7 (2020) Los diseños curriculares en ciencias sociales de la provincia de Buenos Aires en la construcción de una ciudadanía activa y crítica Resumen   PDF
Gabriela Cadaveira, Gladys Cañueto
 
Núm. 1 (2014) Los profesores de historia y el uso de la imagen fija en sus clases: ¿ilustración o fuente? Resumen   PDF
Gabriela C. Cadaveira, Gladys N. Cañueto
 
Vol. 7, Núm. 7 (2020) Los “buenos” profesores en la universidad: convergencias y divergencias en las visiones estudiantiles Resumen   PDF
Marcelo Alegre, Patricia Demuth
 
Vol. 11, Núm. 16 (2024) Lucha de clases con Martín Kohan: vida áulica, fetichismo de lo nuevo y vanguardia Resumen   PDF
Facundo Giuliano, Pablo Cosentino, Martín Medina, Luisina Zanetti, Diego Tolini
 
Vol. 10, Núm. 13 (2023) Mapa cultural del Puerto de Mar del Plata: aplicación Web para su revalorización y difusión Resumen   PDF
Marcela Beatriz Ristol, Soledad Teresa Esquius, Federico Fernandez
 
Vol. 12, Núm. 17 (2025) McKenzie Wark, Raving, Buenos Aires, Editorial Caja Negra, 2023, 180p. Resumen   PDF
Federico Emiliano Fernández
 
Vol. 12, Núm. 17 (2025) Metodologías de enseñanza activa en Tecnología Educativa para la formación docente en la universidad Resumen   PDF
María Nazareth Romero, Mara Elisabet Moreyra
 
Núm. 1 (2014) Mi relación con el saber didáctico: un relato autoetnográfico Resumen   PDF
Elda Monetti
 
Núm. 2 (2015) Militancia en favor del otro en la educación universitaria Resumen   PDF
Graciela Flores
 
Vol. 12, Núm. 18 (2025) Minimalismo crítico Preguntas como portales: enlaces posibles entre “latidos de búsqueda” y “mediaciones de sostén” en la construcción de una conciencia crítica en las prácticas profesionales Resumen   PDF
Sandra Inés Equis, Yamila Belén Vera
 
Vol. 13, Núm. 19 (2026) Modos de articulación educación-trabajo. Problematizaciones del vínculo en sociedades desiguales Resumen   PDF
Federico González, Cecilia Bostal
 
Núm. 3 (2016) Morfogénesis del conocimiento: hacia una propuesta epistemológica en la de-construcción de la escuela Resumen   PDF
Joseph Gabriel Tobón Rey
 
Vol. 8, Núm. 9 (2021) Movimientos para/en experienciar la investigación; anclajes y complicidades que cohabitan paisajes metodológicos Resumen   PDF
Luciana S. Berengeno
 
Vol. 10, Núm. 14 (2023) Multiterritorialidades urgentes para los futuros actuales caminos Resumen   PDF
María Graciela Di Franco
 
Vol. 9, Núm. 11 (2022) Más allá del umbral Resumen   PDF
Federico Ayciriet
 
Vol. 12, Núm. 17 (2025) Narrar, pensar, escribir y educar en este mundo, La artesanía del reconocimiento Resumen   PDF
Rocio García Paris
 
Vol. 9, Núm. 12 (2022) Narrativa autobiográfica: Subjetividad y Experiencia en la investigación educativa Resumen   PDF
Jonás Bergonzi Martínez
 
Vol. 8, Núm. 9 (2021) Narrativa de formação dos professores: práticas do estágio na educação infantil inclusiva Resumen   PDF
Jhonatan Oliveira Silva, Pedro Paulo Souza Rios
 
Vol. 9, Núm. 12 (2022) Narrativa de sí: conceptos e ideas que ayudan a recorrer su construcción conceptual Resumen   PDF
Marcelo Alejandro Alegre, Luis Gabriel Porta Vazquez
 
Vol. 10, Núm. 14 (2023) Narrativa de una cursada inaugural: habitando espacios educativos con otra mirada en residencia(s) de la apertura del profesorado en ciencias de la educación Resumen   PDF
Débora Romina Garcia
 
Vol. 7, Núm. 8 (2020) Narrativa y experiencia: entrecruzamientos con cuerpos (im)perfectos Resumen   PDF
Débora Romina García
 
Núm. 3 (2016) Narratividad, experiencias, documentales y educación emancipadora en el aula Resumen   PDF
Francisco Ramallo
 
Núm. 6 (2019) Negatividades (anti)sociales y afectaciones cuir: Un breve comentario al libro de Lorenzo Bernini (2018). Las teorías queer. Madrid/Barcelona, Egales Resumen   PDF
Francisco Ramallo
 
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