La sonoridad de la infancia en la práctica docente

Resumen

Este artículo forma parte de mi cuaderno de reflexiones sobre la infancia, los recuerdos que anidan en ella, los cuales construyen y reconstruyen  nuestra biografía. Pensar la infancia propia es movilizador y al mismo tiempo un desafío interesante para reflexionar como educadores. Las imágenes de la infancia resultan ser un punto de partida para volver  sobre nuestras prácticas,  y descubrir sus sentidos y  particularidades. Detenerse en imágenes que se nos aparecen en los relatos una y otra vez, es una oportunidad para volver a nombrar nuestras experiencias docentes.