| Número | Título | |
| Núm. 1 (2014) | Hacia la construcción de las biografías institucionales de la Universidad Argentina : un recorrido teórico y metodológico | Resumen PDF |
| Karina Bianculli | ||
| Vol. 9, Núm. 11 (2022) | Aportes para entender el lugar de la actividad física en las sociedades del siglo XXI: una aproximación desde las opiniones de los estudiantes del Profesorado en Educación Física de la UNLaM | Resumen PDF |
| Damián Molgaray, Walter Toscano | ||
| Vol. 7, Núm. 7 (2020) | “Reflexiones sobre la dimensión internacional y local de las universidades. Experiencias y aprendizajes recientes en las universidades públicas argentinas” | Resumen PDF |
| Fernanda María Di Meglio | ||
| Núm. 3 (2016) | La buena enseñanza de los docentes universitarios desde la perspectiva de los estudiantes: combinación de formación profesional y valores morales | Resumen PDF |
| Jonathan Aguirre, Claudia de Laurentis | ||
| Núm. 1 (2014) | La ética y valores morales en la enseñanza universitaria desde la perspectiva de los estudiantes: conjunción de intelecto, compromiso, afecto y pasión en los profesores memorables | Resumen PDF |
| Jonathan Aguirre | ||
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Facultad de Humanidades - Universidad Nacional de Mar del Plata. Correo electrónico: revista.entramados@gmail.com Web: http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/entramados ISSN 2422-6459 (Versión en línea) |
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