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| Núm. 36 (2025): Revista de Educación | Experiencias de tutorías universitarias. Los dispositivos grupales como metodología de tra- bajo en el marco de políticas de inclusión educativa | Resumen PDF |
| María Carolina Diez | ||
| Núm. 36 (2025): Revista de Educación | Decolonizar desde la clase de inglés: experiencias de docentes en formación en la UNMDP | Resumen PDF |
| Verónica Beatriz Ojeda Ojeda, Adriana Caamaño, Marcela Calvete | ||
| Núm. 32 (2024) | ¿Cómo se escribe una experiencia docente que es una experiencia de vida? How to Write Teaching Experience When It Is Actually Life Experience? | Resumen PDF |
| Maria Cecilia Colombani | ||
| Núm. 32 (2024) | Relatos de vivencias y experiencias que transforman la formación docente Stories of experience that transform teacher education | Resumen PDF |
| Claudia Patricia Cosentino, Marcela Eva López, Maria Soledad Bonora | ||
| Núm. 9 (2016): REVISTA DE EDUCACIÓN | La cibercultura en las comunidades de práctica: la experiencia de un blog | Resumen PDF |
| Mercedes del Pilar Rodríguez Camargo, María Ceci Ibarra Mogollón | ||
| Núm. 29 (2023) | Un recorrido posible por el Plan FinEs 2 Trayecto Primaria Habitando los intersticios de la Educación Social entre la(s) realidad(es) y la utopía | Resumen PDF |
| Brian Kelly, Magali Ximena Villarreal | ||
| Núm. 27.1 (2022) | El arte, lx cuerpx y la naturaleza como impulsos vitales para gestar experiencias sensibles en y desde la educación: Una conversación íntima con Adrianne Ogeda | Resumen PDF |
| Ximena Magali Villarreal | ||
| Núm. 25.1 (2022): Revista de Educación | Representaciones sobre querer ser /ser buen docente en el Profesorado de Inglés de la UNMdP | Resumen PDF |
| Claudia Patricia Cosentino, Marcela Eva Lopez, Maria Soledad Bonora | ||
| Núm. 20 (2020): REVISTA DE EDUCACIÓN | Territorios pedagógicos en el (contra el y a pesar del) encierro Relatos de experiencia de formación para la construcción de alternativas pedagógicas / Pedagogical territories in the (against and despite) confinement. Training experience stories for the construction of pedagogical alternatives | Resumen PDF |
| Cynthia Bustelo | ||
| Núm. 3 (2011): REVISTA DE EDUCACION | El impacto de las experiencias previas de aprendizaje de una segunda lengua en la formación de profesores de idioma extranjero | Resumen PDF |
| Hugo Santiago Sánchez | ||
| Núm. 2 (2011): REVISTA DE EDUCACION | Desarrollo profesional de los graduados del profesorado de inglés de la Universidad Nacional de Mar del Plata: impacto de las buenas prácticas | Resumen PDF |
| Silvia Adriana Branda | ||
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ISSN 1853-1318 (impresa) - ISSN 1853-1326 (en línea)
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 | Núcleo Básico de Revistas Científicas Argentinas, Caicyt http://www.caicyt-conicet.gov.ar/sitio/revista-de-educacion/ |
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