| Número | Título | |
| Núm. 29 (2023) | Re-pensar la investigación curricular en la condición posthumana: Una postura posthumanista crítica | Resumen PDF |
| Petro Du Preez, Lesley Le Gange, Shan Simmonds, Jonás Bergonzi Martínez, Geraldina Goñi | ||
| Núm. 12 (2017): REVISTA DE EDUCACIÓN | Pensando peligrosamente: el rol de la Educación Superior en tiempos autoritarios | Resumen PDF |
| Henry Giroux, Laura Proasi (Traductora) | ||
| Núm. 11 (2017): REVISTA DE EDUCACIÓN | El infortunio del totalitarismo y el desafío de la Pedagogía Crítica | Resumen PDF |
| Henry Giroux, Laura Proasi (Traductora) | ||
| Núm. 26 (2022): Revista de Educación | Hacia una pedagogía de la esperanza crítica bajo el capitalismo de casino Toward a Pedagogy of Educated Hope under Casino Capitalism | Resumen PDF |
| Henry Giroux, Laura Proasi, Claudia De Laurentis | ||
| Núm. 21.1 (2020): REVISTA DE EDUCACIÓN | Humanización de la Pedagogía Crítica ¿Qué clase de profesores? ¿Qué clase de ciudadanía? ¿Qué clase de futuro? / Humanizing critical pedagogy: What kind of teachers? What kind of citizenship? What kind of future? | Resumen PDF |
| E. Wayne Ross, Sonia Bazán | ||
| Núm. 20 (2020): REVISTA DE EDUCACIÓN | Si las aulas están “Libres de Política”, crecerá el ala Derecha / If classes are free of politics, the right wing will grow | Resumen PDF |
| Henry Giroux, Laura Proasi | ||
| Núm. 1 (2010): REVISTA DE EDUCACION | Pedagogía mediática - aprendizaje e interculturalidad | Resumen PDF |
| Ana Graviz | ||
| Núm. 8 (2015): REVISTA DE EDUCACIÓN | Revisitando “viejos” textos latinoamericanos desde la “actualidad” de las Pedagogías Críticas. Claves para discutir líneas de continuidad o de ruptura | Resumen PDF |
| Luis Porta, Zelmira Alvarez | ||
| Núm. 8 (2015): REVISTA DE EDUCACIÓN | Cuando las escuelas se convierten en zonas muertas de la imaginación: Manifiesto de la Pedagogía Crítica | Resumen PDF |
| Henry A. Giroux | ||
| Núm. 7 (2014): REVISTA DE EDUCACIÓN | Una experiencia en la formación de docentes de inglés: Pedagogía Crítica y Estudios Poscoloniales | Resumen PDF |
| Marcela Calvete, Claudia De Laurentis | ||
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ISSN 1853-1318 (impresa) - ISSN 1853-1326 (en línea)
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 | Núcleo Básico de Revistas Científicas Argentinas, Caicyt http://www.caicyt-conicet.gov.ar/sitio/revista-de-educacion/ |
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