| Número | Título | |
| Núm. 11 (2017): REVISTA DE EDUCACIÓN | La incidencia del lenguaje en el “fracaso escolar”: reconocimiento del problema y atisbo de la solución | Resumen PDF |
| José María Gil | ||
| Núm. 25.1 (2022): Revista de Educación | Las imágenes como dispositivos de conocimiento en el ámbito de formación universitaria | Resumen PDF |
| Emilce Rita Hernández | ||
| Núm. 13 (2018): REVISTA DE EDUCACIÓN | Por qué importan los docentes en tiempos oscuros | Resumen PDF |
| Henry Giroux, Laura Proasi (Traductora) | ||
| Núm. 8 (2015): REVISTA DE EDUCACIÓN | Rupturas y continuidades en la formación docente: una experiencia en las aulas del profesorado de inglés | Resumen PDF |
| Claudia De Laurentis | ||
| Núm. 8 (2015): REVISTA DE EDUCACIÓN | Revisitando “viejos” textos latinoamericanos desde la “actualidad” de las Pedagogías Críticas. Claves para discutir líneas de continuidad o de ruptura | Resumen PDF |
| Luis Porta, Zelmira Alvarez | ||
| Núm. 6 (2013): REVISTA DE EDUCACIÓN | Reflexiones en torno al pasado reciente y la cultura escolar: Notas sobre investigación y enseñanza | Resumen PDF |
| Tália Meschiany | ||
| Núm. 5 (2013): REVISTA DE EDUCACIÓN | Consumos culturales juveniles y prácticas educativas: los consumos musicales | Resumen PDF |
| Mónica Amaré, Elisa Vidal | ||
| Núm. 1 (2010): REVISTA DE EDUCACION | Aprendiendo de la experiencia: memoria institucional y relatos de vida de la escuela | Resumen PDF |
| Jesús Domingo Segovia | ||
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ISSN 1853-1318 (impresa) - ISSN 1853-1326 (en línea)
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