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Número Título
 
Vol. 3, Núm. 5 (2023) Ella y yo desde el ombligo. Diálogo compartido de una escritura asumida y propia Resumen  PDF
Laura Proasi, María Concepción Galluzzi
 
Vol. 4, Núm. 7 (2024) Perspectiva narrativa en educación: una experiencia en la formación doctoral Resumen  PDF
Elizabeth Torres Puentes, Claudia Salazar Amaya
 
Vol. 1, Núm. 1 (2021) Preguntas para el futuro sobre las lecciones de hoy: una conversación con Dipesh Chakrabarty Resumen  PDF
María Marta Yedaide, José Tranier
 
Vol. 1, Núm. 2 (2021) Trayectorias académicas de pedagogas investigadoras en la UNAM Resumen  PDF
Jesús Carlos González Melchor
 
Vol. 4, Núm. 7 (2024) Investigación biográfica, autobiográfica y narrativa en educación. Voces de oro y barro en mujeres docentes caldereñas-salteñas en narrativas descoloniales: umbral de la niña tesis Resumen  PDF
Inocencia Geronimo, Jonathan Aguirre, Claudia De Laurentis
 
Vol. 1, Núm. 2 (2021) REUNION EN LA SALA DE PROFESORES Resumen  PDF
Jorge Rodrigo Fidalgo
 
Vol. 3, Núm. 6 (2023) El proceso de doctorado en el intercambio de experiencias en la investigación narrativa (auto)biográfica Resumen  PDF
Aline Machado Dorneles, Flavia L.P. Gonzales
 
Vol. 3, Núm. 5 (2023) Política pública, escuela técnica y reforma educativa: Narrativas de experiencias que (re)configuran una visión Resumen  PDF
Lidia Quintana, Jonathan Aguirre
 
Vol. 2, Núm. 3 (2022) Orientación sexual y abuso sexual infantil: Aislamiento escolar, familiar y social Resumen  PDF
Gabriella De Oliveira Dias, Jonê Carla Baião
 
Vol. 2, Núm. 4 (2022) El enfoque biográfico-narrativo y el estudio de las trayectorias estudiantiles universitarias. Dimensiones epistemológicas y metodológicas Resumen  PDF
Pablo Daniel Vain
 
Vol. 1, Núm. 1 (2021) La investigación narrativa docente: una aproximación teórica Resumen  PDF
Diego Mauricio Barrera Quiroga, Jhon Fáiver Sánchez Longas, Sandra Patricia Cerquera Quinaya
 
Vol. 3, Núm. 6 (2023) Documentación narrativa de experiencias pedagógicas en la conformación del profesorado en red Resumen  PDF
Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios
 
Vol. 2, Núm. 3 (2022) La narrativa en la formación del maestro técnico en construcción: Presentación de una experiencia Resumen  PDF
Cecilia Harriett Núñez
 
Vol. 2, Núm. 4 (2022) ¿Hábiles narradores? Discapacidad e investigación biográfico narrativa en educación Resumen  PDF
Lelia Schewe
 
Vol. 1, Núm. 2 (2021) Narrar lo viviente. Filosofía de (una) vida en investigación bio(s)gráfico-narrativa. Entrevista con Gabriel Murillo Arango Resumen  PDF
Santiago Diaz
 
Vol. 1, Núm. 2 (2021) Atemporalidad en la investigación autobiográfica: Un viaje de ida al universo de las palabras-antídotos Resumen  PDF
Jonás Bergonzi Martínez
 
Vol. 1, Núm. 2 (2021) Estar siendo profes de educación física: las voces del patio en clave narrativa Resumen  PDF
Paula González
 
Vol. 1, Núm. 2 (2021) La universidad en el mientras tanto: Experiencias de pasillo y otras desestabilizaciones Resumen  PDF
Paula Anahí González, Matías Baigorria, María Marta Yedaide
 
Vol. 1, Núm. 2 (2021) La expansión de lo biográfico al terreno de la educación: un acercamiento a perspectivas otras en investigación educativa Resumen  PDF
Maira Duna
 
Vol. 4, Núm. 8 (2024) ¿Cómo salir de la Matrix Académica? Propuestas para investigar reivindicando la soberanía creativa Resumen  PDF
Natalia Gisele Arce
 
Vol. 4, Núm. 7 (2024) Narrativa visual autobiográfica en la formación docente. Una experiencia en el profesorado de educación física Resumen  PDF
Sebastián Trueba, Carolina Franco
 
Vol. 4, Núm. 8 (2024) Un pincel que pinta un rostro: Álbum de postales artísticas, literarias y pedagógicas en contextos de encierro Resumen  PDF
Julieta Sbdar Kaplan, Cynthia Bustelo, Inés Ichaso
 
Vol. 2, Núm. 3 (2022) Educación ambiental, escuela y territorio. La experiencia del Jardín de Epicuro. Resumen  PDF
Romina Andrea Carozzo, Paula Andrea Paonessa
 
Vol. 4, Núm. 8 (2024) Un laboratorio de géneros en descomposición Resumen  PDF
María Alejandra Estifique, Francisco Ramallo, Luis Porta
 
Vol. 4, Núm. 8 (2024) ¿Quién dijo que la universidad es solo para pensar? Una investigación narrativa con la maestría en plastilina Resumen  PDF
Claudia Blanco
 
Vol. 4, Núm. 8 (2024) Aportes de una investigación sobre la importancia del juego y el jugar desde nuestra propias biografías lúdicas Resumen  PDF
María Laura Galasse
 
Vol. 3, Núm. 5 (2023) Narrativas curriculares nas Américas: ¡El currículum en cuestión! / Narrativas curriculares en las Américas: ¡El currículo en cuestión! Resumen  PDF
Sebastián Trueba, Allan Rodrigues
 
Vol. 4, Núm. 8 (2024) Re-pensar el museo en clave narrativa Resumen  PDF
Marcela Ristol
 
Vol. 4, Núm. 8 (2024) Gestos, deseos y profundidades que sublevan: narrativa(s), ciudadanía(s), comunidad(es), política(s) y derecho a la educación superior Resumen  PDF
Claudia De Laurentis
 
Vol. 4, Núm. 8 (2024) Una cartografía sensible de gestos vitales. EL GIEEC como afluente en mi biografía Resumen  PDF
Laura Proasi
 
Vol. 2, Núm. 4 (2022) Estudo de caso da prática docente: do tema mitificado ao tema concreto Resumen  PDF
Flávia Roberta De Oliveira
 
Vol. 4, Núm. 8 (2024) El tiempo en mí: auto-bio-grafía Resumen  PDF
Gladys Cañueto
 
Vol. 2, Núm. 4 (2022) Virtualidad y Pedagogía del desaprender: Un camino entre narrativas Resumen  PDF
Geraldina Goñi, Jonás Ezequiel Bergonzi Martinez
 
Vol. 2, Núm. 4 (2022) Entre-vistas sensoriales: Descomposiciones con las teorías de la educación Resumen  PDF
Sebastián Trueba, María Marta Yedaide, Francisco Ramallo
 
Vol. 2, Núm. 4 (2022) Narrativas entre las visualidades y experiencias (auto)biográficas del ciclo menstrual Resumen  PDF
Ornela Barone Zallocco
 
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