Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Núm. 24.1 (2021): Revista de Educación ¿Qué ideas enseñamos y aprendemos? Las Ideas Políticas Clásicas en las carreras de Ciencia Política en Argentina, análisis sobre el currículo formal / What ideas do we teach and learn? Classic Political Ideas in Political Science careers in Argentina, analysis of the formal curriculum Resumen   PDF
Natalia Rizzo, Natalia Karina Fernández, María Soledad Gómez
 
Núm. 18 (2019): REVISTA DE EDUCACIÓN ¿Qué nos enseña la teoría cuir sobre x? What does queer theory teach us about x? Resumen   PDF
Lauren Berlant, Michael Warner, Luciana Salandro
 
Núm. 24.1 (2021): Revista de Educación ¿Qué pensás hacer cuando termines la escuela secundaria? Relatos de estudiantes en tiempos de incertidumbre laboral en Caleta Olivia (Santa Cruz) / What Are You Going To Do When You Finish School? Student Narratives in Times of Uncertain Work Prospects at Caleta Olivia (Santa Cruz) Resumen   PDF
Mauro Víctor Guzmán, Silvia Mariela Grinberg, Eduardo Daniel Langer
 
Núm. 29 (2023) ¿Un 4 es un 7? y otros dilemas. Criterios de calificación y acreditación en las comisiones evaluadoras del nivel secundario en la provincia de Buenos Aires Resumen   PDF
Silvina Cimolai, Bárbara Briscioli
 
Núm. 28.2 (2023) ¿Una escuela acorralada por la inseguridad? Percepciones sobre seguridad, violencias y delitos en entornos educativos de la ciudad de Mar del Plata Resumen   PDF
Adriano Furlán, Federico Lorenc Valcarce, Braian Marchetti, Nahuel Montes
 
Núm. 24.1 (2021): Revista de Educación ¿Universidad feminista? Una nueva etapa de la política universitaria argentina / Feminist University? A new phase in Argentinian university policy Resumen   PDF
Almendra Aladro
 
Núm. 26 (2022): Revista de Educación ¿Volvemos a la escuela? ¿O vamos hacia un nuevo lugar? La educación del después de la pandemia. Entrevista a la Dra. Mariana Maggio Are We Going Back to School? Or Are We Going to a New Place? Education after the pandemic. An Interview with Mariana Maggio Resumen   PDF
Geraldina Goñi, María Marta Ulzurrun
 
Núm. 35.1 (2025): Revista de Educación. Dossier “Accesibilizar las instituciones en todas sus dimensiones”, una conversación con Andrea Verónica Perez Resumen   PDF
Lelia Schewe
 
Núm. 21.1 (2020): REVISTA DE EDUCACIÓN “Dosímetro radiológico” contexto de la protección radiológica para el diseño de una matriz Foda / “Radiological dosimeter” context of radiological protection for the design of a swot matrix Resumen   PDF
Marcelo Hernán Chiriboga Urquizo, Sandra Patricia Pazmiño Moscoso
 
Núm. 31. 1 (2024): Revista de Educación. Dossier “El arte como respiro” y la “Máquina de Matar Maestros”: experiencias cotidianas en contextos de violencia contra las escuelas públicas / “A arte como respiro” e a “Máquina de Matar Professores”: cotidianos, currículos e violências na/ da/contra as escolas públicas / “Art as I breathe” and the “Teacher Killing Machine”: everyday experiences in contexts of violence against public schools Resumen   PDF
Vinícius Hozana, Ana Claudia da Silva Rodrigues, Maria Luiza Süssekind
 
Núm. 24.1 (2021): Revista de Educación “Entre la Historia y la Pared”: El “presente” como encrucijada teórico-política y sus modos de inclusión en la Investigación Educativa / “Between History and the Wall”: The “Present” as a Theoretical-political Crossroads and its Modes of Inclusion in Educational Research Resumen   PDF
José Tranier
 
Núm. 22 (2021): REVISTA DE EDUCACIÓN “Es posible construir la paz, lo estamos haciendo”. Experiencias de padres y madres de familia de escuelas primarias en Chiapas, México / “It is possible to build peace, we are doing it”. Experiences of parents of primary schools in Chiapas, Mexico Resumen   PDF
José María Duarte Cruz
 
Núm. 15 (2018): Revista de Educación “Escuelas democráticas en común”: primeras notas para producir escuelas democráticas a partir de prácticas comunizantes / "Democratic schools in common": first notes to produce democratic schools based on communicative practices Resumen   PDF
Jordi Collet-Sabé
 
Núm. 25.2 (2022) “Flutua”: saberes, experiências e direito de existência queer surda nas discursividades de um clipe musical Resumen   PDF
Ana Gabriela da Silva Vieira, Marcio Rodrigo Vale Caetano, José Rodolfo Lopes da Silva
 
Núm. 9 (2016): REVISTA DE EDUCACIÓN “La pedagogía del malestar” y sus implicaciones éticas: Las tensiones de la violencia ética en la educación de la justicia social Resumen   PDF
Michalinos Zembylas
 
Núm. 33 (2024): Revista de Educación “Mirar las cosas de otra manera”: una conversación con Francesc Imbernon sobre los desafíos de formar y ser docentes hoy Resumen   PDF
Florentina Lapadula
 
Núm. 21.2 (2020): REVISTA DE EDUCACIÓN “O que eu mais gostei na escola foi do seu cabelo”: Por uma formação docente infantil e denegrida Resumen   PDF
Camila Machado de Lima
 
Núm. 12 (2017): REVISTA DE EDUCACIÓN “Se estrechará”: estrategias creativas para re-ensanchar la educación queer entre pares. Anne Harris and David Farrington Resumen   PDF
Anne Harris, David Farrington, Juan Ariel Gómez, Fiorela Lunghi
 
Núm. 31. 1 (2024): Revista de Educación. Dossier “Si hay diferencia, ten(dr)emos problema(s)”: diferencia(s) y tensiones curriculares / "Se tem diferença, te(re)mos problema(s)": diferença(s) e tensões curriculares / “If there is a difference, we (will) have problem(s)”: difference(s) and curricular tensions Resumen   PDF
Rafael Ferreira de Souza Honorato, José Rodolfo do Nascimento Pereira, Maria Zuleide da Costa Pereira
 
Núm. 15 (2018): Revista de Educación “Viviendo la hora americana”. Exploraciones hacia el corazón de la Reforma Universitaria / "Living the American time." Explorations towards the heart of the University Reform Resumen   PDF
Juana Fortezzini
 
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