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| Núm. 32 (2024) | Las prácticas culturales adolescentes como dispositivo pedagógico para la construcción de la ciudadanía cultural. Un estudio interpretativo en una escuela secundaria de la ciudad de Mar del Plata | Resumen PDF |
| Gabriela Cadaveira | ||
| Núm. 17 (2019): REVISTA DE EDUCACIÓN | Formación para la convivencia y la ciudadanía: resultados de investigación / Training for coexistence and citizenship: research results | Resumen PDF |
| Anahi Viviana Mastache | ||
| Núm. 32 (2024) | Modelos de Ciudadanía en la Escuela Secundaria: el caso de la Ciudad de Buenos Aires Models of Citizenship in Secondary School: the case of Buenos Aires City | Resumen PDF |
| Matias Manelli | ||
| Núm. 15 (2018): Revista de Educación | Los diversos sentidos acerca de la formación para el trabajo. El caso de una Escuela Técnica Nocturna del interior del Chaco / The different senses about training for work. The case of a Nocturnal Technical School of the interior of the Chaco | Resumen PDF |
| Federico Butti, Melisa Anabel Florez | ||
| Núm. 35.2 (2025): Revista de Educación | Democratización de la educación secundaria: Análisis de Experiencias Juveniles en torno a la secundaria obligatoria en la ciudad de Salta – Argentina | Resumen PDF |
| Agustina M. Corica, Josefina L. Ruiz, Analía E. Otero | ||
| Núm. 25.1 (2022): Revista de Educación | El estudio interdisciplinar de la matemática en la escuela secundaria y la formación de profesores | Resumen PDF |
| Ana Rosa Corica | ||
| Núm. 25.1 (2022): Revista de Educación | ¿Cómo se enseñanza en la escuela secundaria? Algunas consideraciones que surgen en el ejercicio profesional desde la didáctica profesional | Resumen PDF |
| Rafael Ignacio del Campo | ||
| Núm. 24.1 (2021): Revista de Educación | La reforma de la escuela secundaria en la Ciudad de Buenos Aires. Reflexiones de los asesores pedagógicos de la modalidad Técnico Profesional en torno a la implementación de la Nueva Escuela Secundaria de Calidad. The Reform of Secondary Schooling in the City of Buenos Aires / Reflections of the Pedagogical Advisers of the Professional Technical modality regarding the implementation of the New Quality Secondary School | Resumen PDF |
| Daniel Ruben Rey | ||
| Núm. 29 (2023) | El paso a la coeducación en el Gymnasium de Tucumán (Argentina), último colegio universitario argentino con educación diferenciada de varones (2017) | Resumen PDF |
| Pablo Kopelovich | ||
| Núm. 13 (2018): REVISTA DE EDUCACIÓN | ¿Para los “herederos” o para los “des - heredados”? El complejo paso de la escuela secundaria a través de los cambios de la sociedad actual | Resumen PDF |
| Fernando Cazas | ||
| Núm. 20 (2020): REVISTA DE EDUCACIÓN | La trata de personas desde la mirada de los jóvenes / Human trafficking from the perspective of young peolple | Resumen PDF |
| Julio Pereiro | ||
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ISSN 1853-1318 (impresa) - ISSN 1853-1326 (en línea)
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 | Núcleo Básico de Revistas Científicas Argentinas, Caicyt http://www.caicyt-conicet.gov.ar/sitio/revista-de-educacion/ |
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