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Vol. 1, Núm. 2 (2016): Vol. 1, Núm. 2 (Junio, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Presentación Dossier Núm. 2: Infancias en ficciones |
Resumen
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Mila Cañón |
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Vol. 2, Núm. 4 (2017): Vol. 2, Núm. 4, (Junio 2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Presentación del Dossier n° 4: Repensar el canon escolar: obras imprescindibles, lecturas obligatorias y otros textos sugeridos en la enseñanza literaria actual |
Resumen
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Marinela Pionetti |
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Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
Presentación del Dossier n° 6: Los espacios de la voz. Prácticas de lectura en voz alta y narración oral en contextos educativos |
Resumen
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Marta Negrin |
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Vol. 4, Núm. 8 (2019): (JUNIO - DICIEMBRE 2019): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
Promoción de la lectura en el campo editorial de la LIJ. Un estudio de caso. |
Resumen
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Mercedes Ruiz Luque |
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Vol. 5, Núm. 9 (2019) |
Promoción de la lectura: reflexiones en torno a las políticas y las acciones. Una cartografía posible para leer el mundo (y mirar bien todas las patas) |
Resumen
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Susana Allori, Marianela Valdivia |
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Vol. 4, Núm. 8 (2019): (JUNIO - DICIEMBRE 2019): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
Proyecto Festival de poesía: “los poetas del obrero” |
Resumen
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Lucía Mariel Canales, Florencia Rivas, Florencia Martín |
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Vol. 6, Núm. 12 (2021): VOL. 6, NÚM. 11 (junio-diciembre, 2021) |
Proyecto Ruptura: leer, escribir, hacer poesía en la escuela secundaria |
Resumen
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Lara Flores Catino, Iara Agustina Debenedetti |
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Vol. 3, Núm. 5 (2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Proyecto Todos Leemos. El hospital como espacio de construcción de lectores. |
Resumen
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Rosana Ines Goyeneche, Valeria Helena Rabal |
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Vol. 2, Núm. 3 (2016): Vol. 2, Núm. 3 (Diciembre, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Prácticas de lectura en red: exploración de blogs literarios adolescentes |
Resumen
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Mireia Manresa, Ana María Margallo |
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Vol. 4, Núm. 7 (2018): (DICIEMBRE 2018 - JUNIO 2019): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Prácticas y operaciones de lectura literaria en el corpus escolar, de Hermida y Cañón (comp.) |
Resumen
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Mariela Natalia Gómez |
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Vol. 2, Núm. 4 (2017): Vol. 2, Núm. 4, (Junio 2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Préstamos, donaciones e inscripciones |
Resumen
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Mariel Rabasa, María Marcela Ramírez |
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Vol. 7, Núm. 13 (2021): VOL. 7, NÚM. 13 (diciembre 2021 - junio 2022) |
Puertas de entrada: una lectura de los paratextos de El pájaro belverde y otras fábulas, de Italo Calvino en la edición en lengua castellana |
Resumen
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Alejandra Da Cruz |
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Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
Punto doble para La trama de los textos, a casi 30 años de su primera edición |
Resumen
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Marinela Pionetti |
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Vol. 9, Núm. 17 (2023): VOL. 9, NÚM. 17 (diciembre 2023 - junio 2024) |
Recorridos de la poesía entre jóvenes en tiempos de tecnologías digitales. Una oportunidad para la escuela secundaria |
Resumen
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Victoria Saez |
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Vol. 8, Núm. 16 (2023): VOL. 8, NÚM. 16 (junio 2023 - diciembre 2023) |
Reflexiones acerca de la teoría literaria en la práctica docente |
Resumen
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Micaela Belén Lumia |
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Vol. 6, Núm. 12 (2021): VOL. 6, NÚM. 11 (junio-diciembre, 2021) |
Reflexiones en torno a la dimensión estética y el didactismo en publicaciones recientes de literatura infantil con perspectiva de género |
Resumen
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Julia Estela Alcaín, Susana Mabel Bahamonde |
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Vol. 5, Núm. 9 (2019) |
Reflexiones en torno a la literatura y la experiencia lectora. Entrevista a Ana María Shua |
Resumen
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María Lourdes Gasillón, Estefanía Di Meglio, Ailín Mangas |
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Vol. 2, Núm. 3 (2016): Vol. 2, Núm. 3 (Diciembre, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Reivindicar el carácter literario de la literatura infantil y juvenil |
Resumen
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Gustavo Adolfo Bedoya Sánchez |
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Vol. 1, Núm. 2 (2016): Vol. 1, Núm. 2 (Junio, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Representaciones de infancia y literatura para niños |
Resumen
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Elena Stapich |
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Vol. 6, Núm. 12 (2021): VOL. 6, NÚM. 11 (junio-diciembre, 2021) |
Representaciones de la lectura literaria y su lector en la literatura infantil contemporánea |
Resumen
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Andrea Beatriz Pac, Susana Bahamonde |
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Vol. 1, Núm. 2 (2016): Vol. 1, Núm. 2 (Junio, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Reseña Oops! |
Resumen
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Cintia Di Milta |
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Vol. 3, Núm. 5 (2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Reseña: Leer autores para escuchar lectores |
Resumen
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María Emilia Artigas |
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Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
Re-visiones de un lector apasionado |
Resumen
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Candelaria Perez Berazadi |
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Vol. 9, Núm. 17 (2023): VOL. 9, NÚM. 17 (diciembre 2023 - junio 2024) |
Rodando en el tiempo, rodando sentidos: adivinanzas en torno a poéticas de autor |
Resumen
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Mariel Rabasa, María Marcela Ramírez |
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Vol. 5, Núm. 9 (2019) |
Rítmicos fulgores: una aproximación a la poesía en la escuela |
Resumen
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Sergio Frugoni |
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Vol. 8, Núm. 15 (2022): VOL. 8, NÚM. 15 (diciembre 2022 - junio 2023) |
Samuel Fisher Lafone. Un vínculo entre las Malvinas y el resto del continente |
Resumen
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Yliana Rodríguez |
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Vol. 1, Núm. 2 (2016): Vol. 1, Núm. 2 (Junio, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Secretos de infancias en ficciones argentinas |
Resumen
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Cristina Elsa Blake |
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Vol. 7, Núm. 14 (2022): VOL. 7, NÚM. 14 (junio-diciembre, 2022) |
Silencios y ruidos en diversas mediaciones sobre libros- álbum |
Resumen
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Cecilia Bajour |
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Vol. 3, Núm. 5 (2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Sobre plantear interrogantes, abrir puertas y construir subjetividades: Tomar la palabra. La poesía en la escuela de Mercedes Calvo |
Resumen
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Carina Curutchet |
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Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
Somos tumikes |
Resumen
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Lucía Alix |
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Vol. 7, Núm. 14 (2022): VOL. 7, NÚM. 14 (junio-diciembre, 2022) |
Soy lo prohibido: libros álbumes y temas tabú. Apuntes sobre corrales, literatura e infancias |
Resumen
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Soledad Galván |
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Vol. 6, Núm. 11 (2020): VOL. 6, NÚM. 11 (diciembre 2020 - junio 2021) CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
Stefano Pronello: Leer las migraciones de las infancias y sus derechos inalienables |
Resumen
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Delia Beatriz González |
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Vol. 4, Núm. 7 (2018): (DICIEMBRE 2018 - JUNIO 2019): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Subversión y canon literario escolar |
Resumen
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Laura Codaro |
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Vol. 2, Núm. 4 (2017): Vol. 2, Núm. 4, (Junio 2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
"Suenan campanas”: Macedonio Fernández y la literatura (contra el canon) |
Resumen
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Mónica Bueno |
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Vol. 2, Núm. 4 (2017): Vol. 2, Núm. 4, (Junio 2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Sólo puede escribir quien sabe leer la vida. Sobre Buenas palabras, malas palabras de Ana María Machado. |
Resumen
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Lucía Belén Couso, Rocío Malacarne |
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Vol. 1, Núm. 1 (2015): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Talleres del CELEHIS para alumnos de Escuelas Secundarias del Partido de General Pueyrredón: una experiencia de promoción de lectura |
Resumen
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Virginia P. Forace, Rodrigo Montenegro, María Pía Pasetti |
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Vol. 6, Núm. 11 (2020): VOL. 6, NÚM. 11 (diciembre 2020 - junio 2021) CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
Teatro y escuela. Entre la clase de literatura y la puesta en escena. Cruces y oportunidades |
Resumen
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Milena Bracciale Escalada |
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Vol. 3, Núm. 5 (2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Teorías de la literatura del siglo XX de Fokkema e Ibsch: Un manual necesario para analizar como subsisten en la enseñanza actual |
Resumen
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Cintia Di Milta |
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Vol. 5, Núm. 10 (2020): VOL. 5, NÚM. 10 (2020) |
Territorios y experiencias literarias: el proyecto de extensión “Literatura en los Márgenes” del IFDC Bariloche |
Resumen
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Adriana García Montero, María Soledad Dai, Ayelén Iglesias, Virginia Leto, Astrid Romero, Claudia Schabert, Virginia Schuvab, Liliana Alejandra Gallardo Sánchez, Magalí Mayol |
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Vol. 8, Núm. 15 (2022): VOL. 8, NÚM. 15 (diciembre 2022 - junio 2023) |
Testimonio y documentación en ficciones de Malvinas |
Resumen
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Elisa Filippi, Florencia Chiaretta |
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Vol. 1, Núm. 1 (2015): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Textos literarios disponibles en materiales impresos y virtuales |
Resumen
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Gustavo Bombini |
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Vol. 9, Núm. 17 (2023): VOL. 9, NÚM. 17 (diciembre 2023 - junio 2024) |
Tik-Tok y la literatura juvenil: apuntes sobre el fenómeno booktoker en Argentina |
Resumen
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Emilia Oriana Pozzoni |
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Vol. 2, Núm. 3 (2016): Vol. 2, Núm. 3 (Diciembre, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Travesías oceánicas: la literatura infantil y juvenil aquí y allá |
Resumen
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Ailín María Mangas |
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Vol. 1, Núm. 1 (2015): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Trayectorias de un lector: Sarmiento y la enseñanza de la lectura |
Resumen
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Marinela Pionetti |
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Vol. 1, Núm. 2 (2016): Vol. 1, Núm. 2 (Junio, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Un análisis crítico de la edición en América Latina y España: entre el dinero y la cultura |
Resumen
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Mariana Basso Canales |
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Vol. 9, Núm. 17 (2023): VOL. 9, NÚM. 17 (diciembre 2023 - junio 2024) |
Un clásico que une mundos. Reseña de Las aventuras de Pinocho, Traducción y versión de Laura Devetach y Gustavo Roldán |
Resumen
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Liliana Swiderski |
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Vol. 2, Núm. 4 (2017): Vol. 2, Núm. 4, (Junio 2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Un compromiso con la infancia, hasta la vida |
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Rosario Membibre |
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Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
Un viaje peligroso: Del texto a la palabra contada |
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Oskar Corredor Amaya |
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Vol. 2, Núm. 4 (2017): Vol. 2, Núm. 4, (Junio 2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Una celebración de la escritura |
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Laura Rafaela Garcia |
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Vol. 1, Núm. 2 (2016): Vol. 1, Núm. 2 (Junio, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Una literatura como lugar de reunión. La obra para niños y jóvenes de María Teresa Andruetto |
Resumen
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Pilar Muñoz Lascano |
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Elementos 251 - 300 de 321 |
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