| Número | Título | |
| Vol. 7, Núm. 8 (2020) | La trama de un tejido: hilos de la memoria escolar en mi primera infancia (décadas del setenta y ochenta del siglo XX) | Resumen PDF |
| Mariana Asensio | ||
| Vol. 8, Núm. 9 (2021) | (Des)Protección, deseos detenidos y pedagogías resurgentes | Resumen PDF |
| Paula Valeria Gaggini | ||
| Vol. 8, Núm. 9 (2021) | “Você não sabe o quanto eu caminhei pra chegar até aqui”: narrativa da construção de uma pesquisa com professores na perspectiva epistêmico-metodológica da (auto)biografia | Resumen PDF |
| Liz Sandra Souza e Souza | ||
| Vol. 7, Núm. 8 (2020) | Narrativa y experiencia: entrecruzamientos con cuerpos (im)perfectos | Resumen PDF |
| Débora Romina García | ||
| Núm. 5 (2018) | Convite a la hospitalidad y al dislocamiento de relatos (auto) biográficos en indagaciones/investigaciones narrativas: Un encuentro entre colegas de Chile y Argentina. I Workshop Internacional de Indagadorxs Narrativxs, 8 y 9 de noviembre de 2018. | Resumen PDF |
| Jonathan Ezequiel Aguirre | ||
| Núm. 5 (2018) | Habitares narrativos de prácticas docentes. La clase universitaria como territorio de libertad, creación e innovación | Resumen PDF |
| Jonathan Ezequiel Aguirre, Luis Porta, Sonia Bazan | ||
| Vol. 7, Núm. 7 (2020) | La narrativa como herramienta teórica metodológica tanto para la investigación como para la formación inicial de los docentes | Resumen PDF |
| Beatriz Edith Pedranzani, María José Porta, Melisa Antonella Aguirre | ||
| Núm. 5 (2018) | Aspiraciones al liderazgo: indagación narrativa en una estudiante de pedagogía en formación inicial | Resumen PDF |
| Walter Alfaro, Carla Guiñez | ||
| Vol. 8, Núm. 10 (2021) | El aprendizaje en tiempos de pandemia. Voces de estudiantes del Profesorado de Inglés (UNMdP) | Resumen PDF |
| Claudia Patricia Cosentino, Marcela Eva Lopez, Marlene Gonzalez Marin | ||
| Vol. 10, Núm. 14 (2023) | Narrativa de una cursada inaugural: habitando espacios educativos con otra mirada en residencia(s) de la apertura del profesorado en ciencias de la educación | Resumen PDF |
| Débora Romina Garcia | ||
| Vol. 10, Núm. 13 (2023) | Contrapunto-s: Acerca de los modos “otros” de imaginar el territorio que habitamos | Resumen PDF |
| Federico Manuel Ayciriet, Sebastián Trueba | ||
| Vol. 9, Núm. 12 (2022) | Narrativa autobiográfica: Subjetividad y Experiencia en la investigación educativa | Resumen PDF |
| Jonás Bergonzi Martínez | ||
| Núm. 3 (2016) | Estudiantes dispuestos a aprender: algunas concepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de segundas lenguas desde la formación del profesorado de inglés | Resumen PDF |
| Zelmira Álvarez | ||
| Vol. 8, Núm. 10 (2021) | Experiencias afectivas junto a la investigación en educación: Un comentario al libro de Trueba, S (2020). La buena enseñanza de profesores memorables: Resultados de una investigación en los profesorados de educación física. Colección Tesis CIMED. Mar del Plata, UNMdP-EUDEM. | Resumen PDF |
| María Victoria Crego | ||
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Facultad de Humanidades - Universidad Nacional de Mar del Plata. Correo electrónico: revista.entramados@gmail.com Web: http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/entramados ISSN 2422-6459 (Versión en línea) |
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