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Número Título
 
Vol. 10, Núm. 13 (2023) Sentido y participación de docentes en la evaluación de los aprendizajes de dos instituciones educativas privadas de Lima en el marco de la educación remota y en el contexto de pandemia COVID-19 Resumen  PDF
Patricia María Escobar Cáceres, Adriana Isabel Rodríguez Raymundo, Fanny Milagros Caballero Ayala, Mireya Rocio Gibu Shimabukuro de Nakamura, Milagro del Socorro Bruno Guerrero, José Aurelio Solís Canchari, Alex Francisco Silva Cerón
 
Vol. 11, Núm. 15 (2024) La expansión de la secundaria para jóvenes y adultos en Argentina. Principales explicaciones y algunas preguntas pendientes Resumen  PDF
Julián Olivares
 
Vol. 9, Núm. 12 (2022) Prácticas profesionalizantes de secundaria técnica en contexto de pandemia: tensiones entre formatos y sentidos formativos del campo Resumen  PDF
José Antonio Pozzer, Ana María D´Andrea
 
Vol. 7, Núm. 8 (2020) Escuela y Sociedad. Un estudio de caso. Resumen  PDF
Patricia Weissmann, Patricia Amidolare
 
Vol. 10, Núm. 14 (2023) Tiempos, espacios y Nuevo Régimen Académico de la educación secundaria en la provincia de Córdoba Resumen  PDF
Andrea Graciela Martino, María Florencia Serra, Analía Van Cauteren, Luisina Zanuttini
 
Vol. 9, Núm. 12 (2022) La educación técnico profesional en la escuela secundaria. Desafíos, itinerarios y experiencias  PDF
Mariana Delgado, Bibiana Misischia, Mónica Inés Delgado
 
Vol. 9, Núm. 11 (2022) Pensar desde el Biopoder: aportes de Foucault y Deleuze a la investigación en educación Resumen  PDF
Gabriela Casenave
 
Vol. 9, Núm. 12 (2022) Las emociones en los saberes promovidos en la escuela secundaria técnica. Iniciativas, apropiaciones y resistencias en una modalidad orientada a la formación para el trabajo Resumen  PDF
Veronica Millenaar, Eugenia Roberti
 
Vol. 8, Núm. 10 (2021) La emoción de miedo. Un mirada desde la sociología de la educación Resumen  PDF
Darío Hernán Arevalos, Carina Viviana Kaplan
 
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