| Número | Título | |
| Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | El cuento policial: un abordaje desde la teoría literaria | Resumen PDF |
| Rocío Martini | ||
| Vol. 7, Núm. 14 (2022): VOL. 7, NÚM. 14 (junio-diciembre, 2022) | El cuento que te lee la mente. Alfabetización visual, interactividad y metaficción: un reclamo literario en la infancia | Resumen PDF |
| Roberto Villar | ||
| Vol. 3, Núm. 5 (2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | El derecho a saber: leer para empezar a ser | Resumen PDF |
| Josefina Méndez | ||
| Vol. 7, Núm. 13 (2021): VOL. 7, NÚM. 13 (diciembre 2021 - junio 2022) | El desertor (1993) de Marcelo Eckhardt: la primera novela juvenil sobre la guerra de Malvinas o el desafío de resistir el olvido | Resumen PDF |
| Flavia Lorena Martinez | ||
| Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | El escritor y su época: entrevista a Esteban Valentino | Resumen PDF |
| María Eva Lorena Pulley, Marina Rampogna | ||
| Vol. 2, Núm. 4 (2017): Vol. 2, Núm. 4, (Junio 2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | El hecho literario a través de la sociología de la literatura | Resumen PDF |
| Ailín María Mangas | ||
| Vol. 7, Núm. 14 (2022): VOL. 7, NÚM. 14 (junio-diciembre, 2022) | El juego de los libros-juego sin palabras: un BreakoutEDU para mediadores LIJ | Resumen PDF |
| Emma Bosch | ||
| Vol. 6, Núm. 11 (2020): VOL. 6, NÚM. 11 (diciembre 2020 - junio 2021) CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | El juego dramático como oportunidad en la clase de Literatura y Prácticas del Lenguaje | Resumen PDF |
| Eugenia Fernández | ||
| Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | El lector productor en antologías literarias de la colección “Leer y Crear” de Editorial Colihue | Resumen PDF |
| Mariana Basso Canales | ||
| Vol. 4, Núm. 8 (2019): (JUNIO - DICIEMBRE 2019): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | El legado de Hogwarts: la escuela de magia como recurso de identificación en la literatura y el cine juvenil | Resumen PDF |
| Carlos Javier Eguren Hernández, Luis Miguel Machín Martín | ||
| Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | El libro álbum: claves para comprender y expandir su potencial estético. | Resumen PDF |
| Florencia Ortiz | ||
| Vol. 8, Núm. 15 (2022): VOL. 8, NÚM. 15 (diciembre 2022 - junio 2023) | El motivo del “Viaje a Malvinas” en la literatura juvenil argentina | Resumen PDF |
| Marta Elena Castellino | ||
| Vol. 2, Núm. 3 (2016): Vol. 2, Núm. 3 (Diciembre, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | El poder del nombre | Resumen PDF |
| María Ayelén Bayerque | ||
| Vol. 5, Núm. 9 (2019) | El premio Los Favoritos de los Lectores: que se haga oír su voz | Resumen PDF |
| Lola Rubio | ||
| Vol. 4, Núm. 7 (2018): (DICIEMBRE 2018 - JUNIO 2019): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | El protagonismo femenino en obras literarias para niños y jóvenes | Resumen PDF |
| Lidia Blanco | ||
| Vol. 4, Núm. 8 (2019): (JUNIO - DICIEMBRE 2019): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | El relato ficcional televisivo con fines pedagógicos destinado a la primera infancia: una aproximación interdisciplinaria a los programas Medialuna y Amigos (Pakapaka) | Resumen PDF |
| María Agustina Sabich | ||
| Vol. 10, Núm. 19 (2024): Vol. 10 Nro. 19 | El rol del cuento de hadas en la formación femenina en Oranges are not the only fruit, de Jeanette Winterson | Resumen PDF |
| María Estrella | ||
| Vol. 6, Núm. 11 (2020): VOL. 6, NÚM. 11 (diciembre 2020 - junio 2021) CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | El teatro en las novelas juveniles | Resumen PDF |
| Damián Nicolás Martínez | ||
| Vol. 8, Núm. 15 (2022): VOL. 8, NÚM. 15 (diciembre 2022 - junio 2023) | El viaje de Daniel Lamb a bordo del Breakwater (1830-1831): Un relato lobero de Patagonia y Malvinas | Resumen PDF |
| Sofía Haller | ||
| Vol. 4, Núm. 8 (2019): (JUNIO - DICIEMBRE 2019): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | Elisa, el viaje inesperado | Resumen PDF |
| Mariana Castro | ||
| Vol. 1, Núm. 1 (2015): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | En el bosque | Resumen PDF |
| Facundo Giménez | ||
| Vol. 5, Núm. 10 (2020): VOL. 5, NÚM. 10 (2020) | En el principio era la forma. Reseña de Teoría de la literatura de los formalistas rusos | Resumen PDF |
| Candelaria Barbeira | ||
| Vol. 5, Núm. 9 (2019) | En la mira: Reseñas Literarias | Resumen PDF |
| Fernández, Arraigada, Di Milta, Pasetti, Amorós, Giussani, Ibarlucía, Sánchez. | ||
| Vol. 5, Núm. 10 (2020): VOL. 5, NÚM. 10 (2020) | En la mira: Reseñas Literarias | Resumen PDF |
| Micaela Moya, Fernanda Mugica | ||
| Vol. 6, Núm. 11 (2020): VOL. 6, NÚM. 11 (diciembre 2020 - junio 2021) CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | En la mira: Reseñas literarias | Resumen PDF |
| Francisco Aiello, Rocío Sadobe, Noelia Adduccio, Natalia Nicoletti, Facundo Giménez, Lucía Alix, Emilia Oriana Pozzoni | ||
| Vol. 6, Núm. 12 (2021): VOL. 6, NÚM. 11 (junio-diciembre, 2021) | En la mira: Reseñas literarias | Resumen PDF |
| Sofía Bras Harriott, Valeria Paz, Marina Gorri, Daniela Ottolenghi | ||
| Vol. 7, Núm. 13 (2021): VOL. 7, NÚM. 13 (diciembre 2021 - junio 2022) | En la mira: Reseñas literarias | Resumen PDF |
| Romina Magallanes, Elena Stapich, Victoria Gil Gaertner, Camila Urresti, Milagros Verón, Evangelina Canciano, Àngels S. Amorós | ||
| Vol. 7, Núm. 14 (2022): VOL. 7, NÚM. 14 (junio-diciembre, 2022) | En la mira: Reseñas literarias | Resumen PDF |
| Carlos Fratini, Beatriz Vottero | ||
| Vol. 8, Núm. 15 (2022): VOL. 8, NÚM. 15 (diciembre 2022 - junio 2023) | En la mira: Reseñas literarias | Resumen PDF |
| Francisco Aiello, Romina Colussi, María Victoria Islas, Enzo Menestrina, María Elisa Santillán, Maria José Troglia, Lucía Belén Couso | ||
| Vol. 8, Núm. 16 (2023): VOL. 8, NÚM. 16 (junio 2023 - diciembre 2023) | En la mira: Reseñas literarias | Resumen PDF |
| Julián Fiscina, Juana Etchart, Laura Medl, Victoria Saez | ||
| Vol. 2, Núm. 4 (2017): Vol. 2, Núm. 4, (Junio 2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | En torno a la paraliteratura juvenil: lo bueno de los libros malos del canon escolar | Resumen PDF |
| Facundo Ernesto Nieto | ||
| Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | Encontrarnos con la poesía. Entrevista a Cecilia Pisos. | Resumen PDF |
| Marianela Trovato, Manuel Vilchez | ||
| Vol. 3, Núm. 5 (2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Enseñanza de la literatura y prácticas de lectura. La conversación y la escucha en las (con)texturas teórico-críticas y pedagógico-didácticas | Resumen PDF |
| Natalia Elizabeth Rodríguez | ||
| Vol. 5, Núm. 9 (2019) | Entre la tragedia y el carnaval: la voz y el cuerpo en dos novelas de Liliana Bodoc Elisa, la rosa inesperada y Presagio de Carnaval | Resumen PDF |
| Lía Chara, Agustina Santoyanni | ||
| Vol. 4, Núm. 7 (2018): (DICIEMBRE 2018 - JUNIO 2019): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Entrevista a Dra. Teresa Colomer sobre Fomento de la Lectura y Educación Lectora desde una perspectiva de Educación Inclusiva | Resumen PDF |
| Concepción López Andrada, Aldo Ocampo González | ||
| Vol. 8, Núm. 15 (2022): VOL. 8, NÚM. 15 (diciembre 2022 - junio 2023) | Entrevista a Elizabeth Jelin | Resumen PDF |
| Laura Rafaela García | ||
| Vol. 2, Núm. 4 (2017): Vol. 2, Núm. 4, (Junio 2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Entrevista a Mónica Weiss | Resumen PDF |
| Marianela Valdivia | ||
| Vol. 5, Núm. 10 (2020): VOL. 5, NÚM. 10 (2020) | Escribir con/en /entre/ a través de la Teoría literaria en el ingreso a la carrera de Letras | Resumen PDF |
| Paula Labeur, Romina Colussi | ||
| Vol. 8, Núm. 16 (2023): VOL. 8, NÚM. 16 (junio 2023 - diciembre 2023) | Escribir la práctica: un recorrido posible. Relato de la experiencia escritural en el proceso de formación docente en el Profesorado de Letras de la FFHA, UNSJ | Resumen PDF |
| María Victoria Barud Femenia | ||
| Vol. 6, Núm. 11 (2020): VOL. 6, NÚM. 11 (diciembre 2020 - junio 2021) CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | Escuela Secundaria Orientada en Arte-Teatro. Acerca de sus sentidos en la ciudad de Tandil | Resumen PDF |
| María Marcela Bertoldi, Jesica Montagna | ||
| Vol. 9, Núm. 17 (2023): VOL. 9, NÚM. 17 (diciembre 2023 - junio 2024) | Ese verano a oscuras: adolescencias, entre la violencia y la asfixia | Resumen PDF |
| María Emilia Martín Preisegger | ||
| Vol. 5, Núm. 9 (2019) | Estado de la lectura en la Argentina al final de la segunda década del milenio. | Resumen PDF |
| Mempo Giardinelli | ||
| Vol. 5, Núm. 10 (2020): VOL. 5, NÚM. 10 (2020) | Esto también es teoría literaria | Resumen PDF |
| Mariela Natalia Gómez, Esteban Prado | ||
| Vol. 6, Núm. 11 (2020): VOL. 6, NÚM. 11 (diciembre 2020 - junio 2021) CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | Estudianteatrar. Pensar la enseñanza y el aprendizaje del teatro como procesos complejos | Resumen PDF |
| Mariano Scovenna | ||
| Vol. 9, Núm. 18 (2024): Vol. 9 Nro. 18 | Experiencias de escuchar, leer, hablar y escribir: mediaciones para valorar la afectividad en la enseñanza de la literatura | Resumen PDF |
| Natalia Fiore | ||
| Vol. 9, Núm. 18 (2024): Vol. 9 Nro. 18 | Ficciones de la ESI: modos de leer la sexualidad en aulas de literatura | Resumen PDF |
| Facundo Nieto | ||
| Vol. 2, Núm. 4 (2017): Vol. 2, Núm. 4, (Junio 2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños | Formación docente y selección de textos: desafíos para aquellos que serán los "que dan para leer" | Resumen PDF |
| Paula Labeur | ||
| Vol. 10, Núm. 20 (2025): Vol. 10 Nro. 20 | Formas breves para escribir la lectura | Resumen PDF |
| Paola Piacenza | ||
| Vol. 4, Núm. 8 (2019): (JUNIO - DICIEMBRE 2019): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS | Free style: la entrada es gratis, la salida… vemos | Resumen PDF |
| Juan Cruz Zariello Villar | ||
| Vol. 7, Núm. 13 (2021): VOL. 7, NÚM. 13 (diciembre 2021 - junio 2022) | Fronteras poético-epistémicas en Elisa, la rosa inesperada, de Liliana Bodoc | Resumen PDF |
| María Elisa Santillán | ||
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