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Vol. 4, Núm. 7 (2018): (DICIEMBRE 2018 - JUNIO 2019): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
La rebelión de la rosa |
Resumen
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Marcela Carranza |
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Vol. 7, Núm. 13 (2021): VOL. 7, NÚM. 13 (diciembre 2021 - junio 2022) |
El desertor (1993) de Marcelo Eckhardt: la primera novela juvenil sobre la guerra de Malvinas o el desafío de resistir el olvido |
Resumen
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Flavia Lorena Martinez |
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Vol. 5, Núm. 9 (2019) |
Jitanjáfora: ahora que tenemos veinte años |
Resumen
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Elena Stapich, Romina Sonzini |
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Vol. 9, Núm. 18 (2024): Vol. 9 Nro. 18 |
Reflexión sobre la práctica docente universitaria con ESI: ¿qué es dar una clase de literatura grecolatina con perspectiva de género? |
Resumen
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Lorena Amoroso |
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Vol. 6, Núm. 11 (2020): VOL. 6, NÚM. 11 (diciembre 2020 - junio 2021) CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
Stefano Pronello: Leer las migraciones de las infancias y sus derechos inalienables |
Resumen
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Delia Beatriz González |
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Vol. 4, Núm. 8 (2019): (JUNIO - DICIEMBRE 2019): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
Lectura, memoria y resignificación: una aproximación a la Colección Homenaje Cuentos de Polidoro |
Resumen
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Adriana García Montero |
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Vol. 2, Núm. 4 (2017): Vol. 2, Núm. 4, (Junio 2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
El hecho literario a través de la sociología de la literatura |
Resumen
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Ailín María Mangas |
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Vol. 5, Núm. 10 (2020): VOL. 5, NÚM. 10 (2020) |
“La luna, por las noches, es testigo”: sucede que el lenguaje busca entenderse |
Resumen
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Cecilia Secreto |
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Vol. 4, Núm. 7 (2018): (DICIEMBRE 2018 - JUNIO 2019): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Hacia una dirección inasible. Subversión en la literatura para niños y jóvenes |
Resumen
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Laura Rafaela García, Lucía Belén Couso |
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Vol. 7, Núm. 13 (2021): VOL. 7, NÚM. 13 (diciembre 2021 - junio 2022) |
Literatura “juvenil”, otra vez |
Resumen
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Gustavo Bombini |
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Vol. 4, Núm. 8 (2019): (JUNIO - DICIEMBRE 2019): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
El legado de Hogwarts: la escuela de magia como recurso de identificación en la literatura y el cine juvenil |
Resumen
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Carlos Javier Eguren Hernández, Luis Miguel Machín Martín |
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Vol. 4, Núm. 7 (2018): (DICIEMBRE 2018 - JUNIO 2019): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
La construcción del género en la literatura infantil y juvenil |
Resumen
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Melisa Fuentes Kren |
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Vol. 1, Núm. 2 (2016): Vol. 1, Núm. 2 (Junio, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Leer, escuchar, escribir: cómo contar a los niños la última dictadura |
Resumen
PDF
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Prof. Lucía Belén Couso |
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Vol. 7, Núm. 13 (2021): VOL. 7, NÚM. 13 (diciembre 2021 - junio 2022) |
Literatura juvenil/literatura para jóvenes: bordes, fronteras y arrabales de la literatura |
Resumen
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Patricia Bustamante, María Ayelén Bayerque |
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Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
Re-visiones de un lector apasionado |
Resumen
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Candelaria Perez Berazadi |
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Vol. 4, Núm. 8 (2019): (JUNIO - DICIEMBRE 2019): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
Una nueva visión de la gramática en el aula. El libro enredos de palabras: gramática y uso de la lengua en nuevos espacios de comunicación. |
Resumen
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Estíbaliz Barriga Galeano |
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Vol. 8, Núm. 16 (2023): VOL. 8, NÚM. 16 (junio 2023 - diciembre 2023) |
Hojas de Ruta: Reseñas Teóricas |
Resumen
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Rocío Sadobe, Daniela Ottolenghi |
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Vol. 8, Núm. 15 (2022): VOL. 8, NÚM. 15 (diciembre 2022 - junio 2023) |
En la mira: Reseñas literarias |
Resumen
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Francisco Aiello, Romina Colussi, María Victoria Islas, Enzo Menestrina, María Elisa Santillán, Maria José Troglia, Lucía Belén Couso |
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Vol. 3, Núm. 5 (2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Teorías de la literatura del siglo XX de Fokkema e Ibsch: Un manual necesario para analizar como subsisten en la enseñanza actual |
Resumen
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Cintia Di Milta |
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Vol. 3, Núm. 5 (2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Lectura doble: ediciones y reediciones de María Teresa Andruetto en la literatura para niños |
Resumen
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Rocío Malacarne |
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Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
Colección Pequeñas Historias |
Resumen
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Mag. Mila Alicia Cañón |
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Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
Animarse a leer. Un lector llama a otro |
Resumen
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Arnaldo Gabriel Arias |
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Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
Lectura en voz alta y conversación literaria: experiencias de socializar a través de lo escrito con la voz y los oídos |
Resumen
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Natalia Silvina Fiore |
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Vol. 4, Núm. 8 (2019): (JUNIO - DICIEMBRE 2019): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
La mediación editorial en la literatura infantil. Acerca de los vínculos entre libros, escuela y mercado |
Resumen
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Carolina Tosi |
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Vol. 2, Núm. 4 (2017): Vol. 2, Núm. 4, (Junio 2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Canon literario y canon escolar: algunas notas sobre el canon y lo político |
Resumen
PDF
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Gabriela Fernández |
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Vol. 8, Núm. 16 (2023): VOL. 8, NÚM. 16 (junio 2023 - diciembre 2023) |
En la mira: Reseñas literarias |
Resumen
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Julián Fiscina, Juana Etchart, Laura Medl, Victoria Saez |
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Vol. 2, Núm. 4 (2017): Vol. 2, Núm. 4, (Junio 2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
En torno a la paraliteratura juvenil: lo bueno de los libros malos del canon escolar |
Resumen
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Facundo Ernesto Nieto |
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Elementos 101 - 127 de 127 |
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