Educación Superior e Inclusión: miradas para una enseñanza transformadora

Resumen

El presente dossier es un entramado de voces y miradas que convergen en torno a la inclusión educativa en el nivel superior, abordada desde diversas perspectivas. En sus páginas, se articula un conjunto de textos que sitúan el derecho a la educación como un principio irrenunciable, subrayando la necesidad de promover políticas y prácticas inclusivas que aseguren el acceso, la permanencia y el éxito académico de todas las personas, especialmente de aquellas que históricamente han enfrentado barreras para su plena participación en la vida universitaria.