La participación de los académicos en la gestión de las universidades públicas argentinas. Hallazgos del estudio internacional APIKS / The participation of the academics in the management of public universities from Argentina. Findings from the international APIKS stud

Resumen

Los académicos constituyen un actor fundamental del sistema universitario ya que
desarrollan las funciones de enseñanza, investigación, extensión y forman parte
del gobierno y la gestión académica de las universidades. El presente artículo se
enfoca en la participación de los académicos y sus percepciones sobre el gobierno
y la gestión académica de sus instituciones.
El estudio se enmarca en la investigación internacional APIKS (Academic Profession
in the Knowledge-Based Society –La Profesión Académica en la Sociedad del
Conocimiento-) que se está llevando a cabo en más de 30 países de todos
los continentes. El diseño metodológico implicó la aplicación de una encuesta
autoadministrada a una muestra representativa de profesores de universidades
nacionales de Argentina. Asimismo, se recuperan algunos hallazgos de la encuesta
CAP Project (Changing Academic Profession) –un estudio realizado durante la década pasada – con el fin de comparar longitudinalmente los resultados.