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Revista de Educación - Año de inicio: 2010 - Periodicidad: 3 por año
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Más allá de la didáctica: Alicia Camilloni

Mónica Marquina

Resumen


En este trabajo se realiza una revisión de algunos aportes de la obra de Alicia Camilloni desde facetas diferentes al campo de la didáctica y el curriculum, usualmente reconocidos como sus campos específicos de producción. Desde una mirada autobiográfica, el trabajo analiza la faceta de la gestión, de la sociología y de la política pública de la obra de Camilloni, recorriendo el sentido de dicha producción en la que subyacen tres principios que emergen como comunes denominadores: la flexibilidad como oposición a la uniformidad, la diversidad como expresión de libertad, y la creatividad o la innovación.

Palabras clave


Alicia Camilloni; gestión curricular; política pública; formación profesional

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Referencias


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