Detalles de autor/a

Boulan, Noralí

  • Núm. 31. 1 (2024): Revista de Educación. Dossier - Artículos
    Traducciones curriculares y producción de saberes en la conformación de la identidad profesional de docentes noveles / Traduções curriculares e produção de saberes na formação da identidade profissional de professores iniciantes / Curricular translations and knowledge production in the shaping of the professional identity of novice teachers
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