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Revista de Educación - Año de inicio: 2010 - Periodicidad: 3 por año
https://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/r_educ - ISSN 1853-1318 (impresa) - ISSN 1853-1326 (en línea)

Actitudes lingüísticas hacia la lengua maya: caso de estudiantes de comunicación en Yucatán Linguistic attitudes towards the Mayan language: case of communication students in Yucatán

Ksenia Sidorova, Mariana Ramírez Castillo

Resumen


Al indagar sobre las actitudes lingüísticas hacia la lengua maya (maayat’aan, maya yucateco o maya peninsular) de un grupo de estudiantes y egresados de una licenciatura en comunicación en Yucatán, México, mostramos la importancia de integrar dicha lengua como parte del perfil de comunicadores en la región. La lengua maya ha sufrido procesos históricos de minorización y discriminación, que se reflejan en los porcentajes cada vez menores de personas que la hablan. La mayoría de los participantes muestran actitudes positivas hacia lengua maya y reconocen la importancia de saberla, la responsabilidad de visibilizarla, cumplir con los derechos de sus hablantes, propiciar comprensión mutua, evitando los sesgos culturales. Las actitudes positivas, en efecto, pueden facilitar acciones en pro de la lengua, empezando por su aprendizaje. En una licenciatura, que integra el enfoque de Comunicación, Desarrollo y Cambio Social, la formación que incluya la lengua maya resulta fundamental.

ARK CAICYT: http://id.caicyt.gov.ar/ark:/s18531326/k7qj9q6ft

Palabras clave


estudiantes de comunicación; lengua maya; actitudes lingüísticas

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