Una clasificación integral de universidades latinoamericanas

Resumen

Los rankings son clasificaciones de universidades construidos con criterios que acordes con el modelo de universidad de élite que define la entidad o institución que los produce. En este trabajo se utilizaron posiciones y puntajes en los criterios utilizados por tres conocidos rankings universitarios que publican posiciones de universidades latinoamericanas. Se muestra evidencia empírica de las inconsistencias en los puestos asignados por los tres rankings a las universidades, debido a que éstos solo coinciden parcialmente para las primeras posiciones, mientras que, para el resto, los puestos son bastante disímiles. Se muestra también que las variaciones año a año entre posiciones asignadas por un mismo ranking son muy pequeñas, con lo que su periodicidad anual es difícil de justificar. Al final se propone un ranking de universidades latinoamericanas de dos índices, en el cual el primer índice corresponde a cada uno de tres subgrupos de universidades construidos con criterios conjuntos de los tres rankings. El segundo índice por su parte, clasifica (ordena) las universidades dentro de los subgrupos de acuerdo con el criterio en que el puntaje promedio del subgrupo es mayor que el promedio del grupo completo de universidades. El ranking propuesto tiene la ventaja de que caracteriza y clasifica las universidades con criterios mixtos de los tres rankings originales y por tanto es mucho más rico en características y propiedades de las universidades.