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Revista de Educación - Año de inicio: 2010 - Periodicidad: 3 por año
https://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/r_educ - ISSN 1853-1318 (impresa) - ISSN 1853-1326 (en línea)

LITERATURA NOS CANAIS NO YOUTUBE: REDE DE LEITURA E INTERAÇÃO ENTRE BOOKTUBERS E SEGUIDORES

Vanessa Monteiro Ramos Gnisci

Resumen



A partir das histórias de e com o livro que trazemos na pesquisa as redes de leitura literária nos canais do Youtube, refletindo sobre modos de relacionamento de parte da juventude com a literatura e entre si, através das interações entre booktubers – jovens que compartilham em vídeos seus gostos e críticas literárias – e seus seguidores/ leitores. A partir do problema de estudo: O que buscam e como se relacionam os seguidores dos/com os canais de Booktubers?, procurou-se refletir sobre as relações que se estabelecem entre booktuber e seguidor/leitor observando os processos de construção e desenvolvimento do canal. Para tal, abordamos como campo para observação exploratória o ambiente digital do Youtube através da análise de quatro canais de booktubers e os desdobramentos dos conteúdos produzidos a partir de conversas que se estabelecem entre as postagens, comentários e repercussões dessas interações.

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