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Vol. 8, Núm. 16 (2023): VOL. 8, NÚM. 16 (junio 2023 - diciembre 2023) |
“Zonas de pasaje” y literacidades en la educación superior |
Resumen
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Gustavo Bombini, Mariana Urus |
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Vol. 6, Núm. 11 (2020): VOL. 6, NÚM. 11 (diciembre 2020 - junio 2021) CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
De la alfabetización a la multialfabetización. La lectura multimodal a través de un caso: el fenómeno libro álbum a partir del análisis de “Los tres cerditos” de David Wiesner |
Resumen
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Natalia Romina De Luca |
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Vol. 4, Núm. 7 (2018): (DICIEMBRE 2018 - JUNIO 2019): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Decisiones |
Resumen
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Susana Elma Allori |
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Vol. 2, Núm. 4 (2017): Vol. 2, Núm. 4, (Junio 2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Y el tulipán. Sobre el rol del tulipán en “El pato y la muerte” de Wolf Erlbruch |
Resumen
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Micaela Chirif Camino |
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Vol. 7, Núm. 13 (2021): VOL. 7, NÚM. 13 (diciembre 2021 - junio 2022) |
Descentrar lo humano. Una propuesta de lectura de Shaun Tan desde la ecocrítica para la escuela secundaria |
Resumen
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María Virginia Corbetta |
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Vol. 1, Núm. 2 (2016): Vol. 1, Núm. 2 (Junio, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Representaciones de infancia y literatura para niños |
Resumen
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Elena Stapich |
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Vol. 3, Núm. 5 (2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
El breve espacio en que sí estás. Literatura y artes de lo “menor”: desafíos teóricos, críticos y metodológicos |
Resumen
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Marcela Romano |
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Vol. 4, Núm. 7 (2018): (DICIEMBRE 2018 - JUNIO 2019): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Ciencias inexactas: la astronomía poética |
Resumen
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Elena Stapich |
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Vol. 2, Núm. 3 (2016): Vol. 2, Núm. 3 (Diciembre, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Travesías oceánicas: la literatura infantil y juvenil aquí y allá |
Resumen
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Ailín María Mangas |
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Vol. 7, Núm. 13 (2021): VOL. 7, NÚM. 13 (diciembre 2021 - junio 2022) |
Crítica literaria juvenil |
Resumen
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Paula Labeur |
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Vol. 5, Núm. 9 (2019) |
Apuntes: una colección particular del proyecto editorial Libros del Quirquincho |
Resumen
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María Laura Belluccini |
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Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
Para que no nos deje de importar |
Resumen
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María José Troglia |
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Vol. 1, Núm. 2 (2016): Vol. 1, Núm. 2 (Junio, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Poesía y escuela: un encuentro por donde sopla el viento |
Resumen
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Prof. Claudia Marcela Segretin |
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Vol. 4, Núm. 8 (2019): (JUNIO - DICIEMBRE 2019): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
De la Ley al Texto, de ABBA a El Principito. Entrevista con Daniel Link |
Resumen
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Esteban Prado |
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Vol. 8, Núm. 15 (2022): VOL. 8, NÚM. 15 (diciembre 2022 - junio 2023) |
Malvinas y literatura: hacia una pedagogía popular de la memoria |
Resumen
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Julieta Daniela Celuci |
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Vol. 4, Núm. 7 (2018): (DICIEMBRE 2018 - JUNIO 2019): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
El protagonismo femenino en obras literarias para niños y jóvenes |
Resumen
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Lidia Blanco |
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Vol. 2, Núm. 3 (2016): Vol. 2, Núm. 3 (Diciembre, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Había una vez una familia: debates en torno a la organización familiar en la Literatura Infantil y Juvenil. |
Resumen
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Mariana Lucía Lopresti, Maia Shnaidman |
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Vol. 7, Núm. 13 (2021): VOL. 7, NÚM. 13 (diciembre 2021 - junio 2022) |
Comienzo y final de una novela para jóvenes: un análisis de las primeras páginas de algunas novelas juveniles argentinas. |
Resumen
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Sonia Hidalgo Rosas |
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Vol. 5, Núm. 9 (2019) |
La animación a la lectura en la niñez: subjetividades y consideraciones sobre la experiencia literaria |
Resumen
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Susana Gómez |
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Vol. 9, Núm. 18 (2024): Vol. 9 Nro. 18 |
La princesa en disputa: tensiones entre lo didáctico y lo estético en la Literatura Infantil y Juvenil |
Resumen
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Martina Paillalef |
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Vol. 4, Núm. 8 (2019): (JUNIO - DICIEMBRE 2019): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
Apunte(n) contra el patriarcado: Antinomias. Historias de una literatura (2014) |
Resumen
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Pamela Virginia Bórtoli |
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Vol. 5, Núm. 10 (2020): VOL. 5, NÚM. 10 (2020) |
La cuestión del canon en la didáctica de la teoría literaria |
Resumen
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Graciela Mayet |
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Vol. 4, Núm. 7 (2018): (DICIEMBRE 2018 - JUNIO 2019): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
La rebelión de la rosa |
Resumen
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Marcela Carranza |
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Vol. 7, Núm. 13 (2021): VOL. 7, NÚM. 13 (diciembre 2021 - junio 2022) |
El desertor (1993) de Marcelo Eckhardt: la primera novela juvenil sobre la guerra de Malvinas o el desafío de resistir el olvido |
Resumen
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Flavia Lorena Martinez |
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Vol. 5, Núm. 9 (2019) |
Jitanjáfora: ahora que tenemos veinte años |
Resumen
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Elena Stapich, Romina Sonzini |
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Vol. 9, Núm. 18 (2024): Vol. 9 Nro. 18 |
Reflexión sobre la práctica docente universitaria con ESI: ¿qué es dar una clase de literatura grecolatina con perspectiva de género? |
Resumen
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Lorena Amoroso |
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Vol. 6, Núm. 11 (2020): VOL. 6, NÚM. 11 (diciembre 2020 - junio 2021) CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
Stefano Pronello: Leer las migraciones de las infancias y sus derechos inalienables |
Resumen
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Delia Beatriz González |
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Vol. 4, Núm. 8 (2019): (JUNIO - DICIEMBRE 2019): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
Lectura, memoria y resignificación: una aproximación a la Colección Homenaje Cuentos de Polidoro |
Resumen
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Adriana García Montero |
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Vol. 2, Núm. 4 (2017): Vol. 2, Núm. 4, (Junio 2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
El hecho literario a través de la sociología de la literatura |
Resumen
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Ailín María Mangas |
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Vol. 5, Núm. 10 (2020): VOL. 5, NÚM. 10 (2020) |
“La luna, por las noches, es testigo”: sucede que el lenguaje busca entenderse |
Resumen
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Cecilia Secreto |
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Vol. 4, Núm. 7 (2018): (DICIEMBRE 2018 - JUNIO 2019): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Hacia una dirección inasible. Subversión en la literatura para niños y jóvenes |
Resumen
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Laura Rafaela García, Lucía Belén Couso |
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Vol. 10, Núm. 19 (2024): Vol. 10 Nro. 19 |
Transposición fílmica y reescritura: las lecturas hechas por Studio Ghibli de El castillo ambulante (1986) y Los borrowers (1952) |
Resumen
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Ma. Emilia Martín Preisegger |
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Vol. 7, Núm. 13 (2021): VOL. 7, NÚM. 13 (diciembre 2021 - junio 2022) |
Literatura “juvenil”, otra vez |
Resumen
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Gustavo Bombini |
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Vol. 4, Núm. 8 (2019): (JUNIO - DICIEMBRE 2019): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
El legado de Hogwarts: la escuela de magia como recurso de identificación en la literatura y el cine juvenil |
Resumen
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Carlos Javier Eguren Hernández, Luis Miguel Machín Martín |
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Vol. 4, Núm. 7 (2018): (DICIEMBRE 2018 - JUNIO 2019): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
La construcción del género en la literatura infantil y juvenil |
Resumen
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Melisa Fuentes Kren |
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Vol. 1, Núm. 2 (2016): Vol. 1, Núm. 2 (Junio, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Leer, escuchar, escribir: cómo contar a los niños la última dictadura |
Resumen
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Prof. Lucía Belén Couso |
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Vol. 10, Núm. 19 (2024): Vol. 10 Nro. 19 |
La formación subcreadora en El fuego verde, de Verónica Murguía |
Resumen
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Paula Rivera Donoso |
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Vol. 7, Núm. 13 (2021): VOL. 7, NÚM. 13 (diciembre 2021 - junio 2022) |
Literatura juvenil/literatura para jóvenes: bordes, fronteras y arrabales de la literatura |
Resumen
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Patricia Bustamante, María Ayelén Bayerque |
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Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
Re-visiones de un lector apasionado |
Resumen
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Candelaria Perez Berazadi |
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Vol. 4, Núm. 8 (2019): (JUNIO - DICIEMBRE 2019): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
Una nueva visión de la gramática en el aula. El libro enredos de palabras: gramática y uso de la lengua en nuevos espacios de comunicación. |
Resumen
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Estíbaliz Barriga Galeano |
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Vol. 7, Núm. 14 (2022): VOL. 7, NÚM. 14 (junio-diciembre, 2022) |
Avatares de un ilustrador inquieto y una colección provocativa Entrevista a Istvansch |
Resumen
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Lucía Belén Couso, Florencia Rivas, Milagros Verón |
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Vol. 4, Núm. 7 (2018): (DICIEMBRE 2018 - JUNIO 2019): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Leer y entrevistar. Una conversación literaria con Sergio Aguirre |
Resumen
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María Emilia Artigas |
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Vol. 1, Núm. 2 (2016): Vol. 1, Núm. 2 (Junio, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Secretos de infancias en ficciones argentinas |
Resumen
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Cristina Elsa Blake |
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Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
Punto doble para La trama de los textos, a casi 30 años de su primera edición |
Resumen
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Marinela Pionetti |
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Vol. 6, Núm. 11 (2020): VOL. 6, NÚM. 11 (diciembre 2020 - junio 2021) CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
El juego dramático como oportunidad en la clase de Literatura y Prácticas del Lenguaje |
Resumen
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Eugenia Fernández |
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Vol. 2, Núm. 4 (2017): Vol. 2, Núm. 4, (Junio 2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Sólo puede escribir quien sabe leer la vida. Sobre Buenas palabras, malas palabras de Ana María Machado. |
Resumen
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Lucía Belén Couso, Rocío Malacarne |
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Vol. 7, Núm. 14 (2022): VOL. 7, NÚM. 14 (junio-diciembre, 2022) |
Álbum de LIJ y DLIJ crítica |
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Consol Aguilar |
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Vol. 5, Núm. 10 (2020): VOL. 5, NÚM. 10 (2020) |
¿Literatura fantástica según quién? Diferentes aristas de un problema |
Resumen
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Lucas Gagliardi |
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Vol. 4, Núm. 7 (2018): (DICIEMBRE 2018 - JUNIO 2019): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Las onomatobellas: el lenguaje como objeto |
Resumen
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Florencia Lamas |
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Vol. 1, Núm. 2 (2016): Vol. 1, Núm. 2 (Junio, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Las modulaciones de la imaginación: lectura, escritura e ilustración en los años 80 en la literatura argentina para niños |
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Laura Rafaela García |
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Elementos 51 - 100 de 129 |
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