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| Vol. 5, Núm. 10 (2020): VOL. 5, NÚM. 10 (2020) |
¿Literatura fantástica según quién? Diferentes aristas de un problema |
Resumen
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Lucas Gagliardi |
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| Vol. 4, Núm. 7 (2018): (DICIEMBRE 2018 - JUNIO 2019): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Las onomatobellas: el lenguaje como objeto |
Resumen
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Florencia Lamas |
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| Vol. 1, Núm. 2 (2016): Vol. 1, Núm. 2 (Junio, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Las modulaciones de la imaginación: lectura, escritura e ilustración en los años 80 en la literatura argentina para niños |
Resumen
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Laura Rafaela García |
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| Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
“Para mí todos eran cuentos”: incidencia de la formación docente en las creencias y saberes sobre literatura infantil y juvenil |
Resumen
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Felipe Munita |
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| Vol. 9, Núm. 17 (2023): VOL. 9, NÚM. 17 (diciembre 2023 - junio 2024) |
Deshojando "poemas para niños": Elsa Bornemann y la colección Pétalos de Editorial Latina |
Resumen
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Gabriela Laura Purvis |
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| Vol. 6, Núm. 11 (2020): VOL. 6, NÚM. 11 (diciembre 2020 - junio 2021) CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
El teatro en las novelas juveniles |
Resumen
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Damián Nicolás Martínez |
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| Vol. 2, Núm. 4 (2017): Vol. 2, Núm. 4, (Junio 2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Diseminar y Recolectar |
Resumen
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Elena Stapich |
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| Vol. 10, Núm. 20 (2025): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS - (DICIEMBRE 2024 - JUNIO 2025) |
La historieta y la educación en El Loro Pelado: formas de intervención desde el campo de la literatura infantil en el contexto dictatorial |
Resumen
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Sabrina Martín, Carla Actis Caporale |
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| Vol. 7, Núm. 14 (2022): VOL. 7, NÚM. 14 (junio-diciembre, 2022) |
Panorama de la literatura infantil vinculada con Tierra del Fuego |
Resumen
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Damián Nicolás Martínez |
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| Vol. 5, Núm. 10 (2020): VOL. 5, NÚM. 10 (2020) |
Esto también es teoría literaria |
Resumen
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Mariela Natalia Gómez, Esteban Prado |
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| Vol. 1, Núm. 2 (2016): Vol. 1, Núm. 2 (Junio, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
La experiencia del aprender actuando. Nuevas formas de leer: la literatura argentina y el teatro independiente marplatense. |
Resumen
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Estefania Rovera |
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| Vol. 9, Núm. 18 (2024): Vol. 9 Nro. 18 |
Los indicios en la ficción literaria: un portal al diálogo para la ESI |
Resumen
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Patricia Ricard, María José Arrarás |
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| Vol. 4, Núm. 8 (2019): (JUNIO - DICIEMBRE 2019): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
Free style: la entrada es gratis, la salida… vemos |
Resumen
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Juan Cruz Zariello Villar |
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| Vol. 3, Núm. 5 (2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Literatura para las infancias: entre revisiones y expansiones |
Resumen
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Carolina Mathieu |
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| Vol. 6, Núm. 11 (2020): VOL. 6, NÚM. 11 (diciembre 2020 - junio 2021) CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
Juego y libros infantiles: hacia un intento de clasificación |
Resumen
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Begoña Barinagarrementeria, Martina Fittipaldi |
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| Vol. 2, Núm. 4 (2017): Vol. 2, Núm. 4, (Junio 2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Entrevista a Mónica Weiss |
Resumen
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Marianela Valdivia |
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| Vol. 10, Núm. 20 (2025): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS - (DICIEMBRE 2024 - JUNIO 2025) |
Subjetividades infantiles narradas y silenciadas: la última dictadura cívico militar argentina y el año internacional del niño y la familia (1979) |
Resumen
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Alejandro Paredes, Josué Veloz Serrade |
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| Vol. 7, Núm. 14 (2022): VOL. 7, NÚM. 14 (junio-diciembre, 2022) |
Los álbumes como barandilla hacen pie en el umbral de lo prohibido: el tema de la muerte durante la niñez. Un modelo de abordaje |
Resumen
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Lidia Cortez |
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| Vol. 1, Núm. 2 (2016): Vol. 1, Núm. 2 (Junio, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
María Teresa Andruetto, un lenguaje que provoca |
Resumen
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Marianela Valdivia |
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| Vol. 9, Núm. 18 (2024): Vol. 9 Nro. 18 |
Experiencias de escuchar, leer, hablar y escribir: mediaciones para valorar la afectividad en la enseñanza de la literatura |
Resumen
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Natalia Fiore |
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| Vol. 4, Núm. 8 (2019): (JUNIO - DICIEMBRE 2019): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
Las dos naranjas de Edith Vera |
Resumen
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Elena Stapich |
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| Vol. 6, Núm. 11 (2020): VOL. 6, NÚM. 11 (diciembre 2020 - junio 2021) CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
La estética y la voz ficcional en la obra de María José Ferrada. Derribando barreras en la LIJ. |
Resumen
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Solange Suppa |
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| Vol. 2, Núm. 4 (2017): Vol. 2, Núm. 4, (Junio 2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Presentación del Dossier n° 4: Repensar el canon escolar: obras imprescindibles, lecturas obligatorias y otros textos sugeridos en la enseñanza literaria actual |
Resumen
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Marinela Pionetti |
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| Vol. 10, Núm. 20 (2025): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS - (DICIEMBRE 2024 - JUNIO 2025) |
Artistas para la infancia que ocuparon mucho espacio: Elsa Bornemann y Ayax Barnes en un libro prohibido en dictadura |
Resumen
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Flavia M. J. Krause |
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| Vol. 7, Núm. 13 (2021): VOL. 7, NÚM. 13 (diciembre 2021 - junio 2022) |
La poética del miedo en Planeta Miedo de Ana María Shua |
Resumen
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Paula Grazia Garrido |
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| Vol. 1, Núm. 2 (2016): Vol. 1, Núm. 2 (Junio, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
La muerte y la doncella |
Resumen
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Alba Delia Fede Requejo |
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| Vol. 9, Núm. 18 (2024): Vol. 9 Nro. 18 |
Editorial Puerto de Palos y ESI: una propuesta de abordaje desde la literatura para la escuela secundaria |
Resumen
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Florencia Nieto |
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| Vol. 4, Núm. 8 (2019): (JUNIO - DICIEMBRE 2019): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
El alumbramiento de una madre. Narrativa de una hija sobre otras formas de desaparición bajo la Dictadura |
Resumen
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Adriana Badagnani |
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| Vol. 8, Núm. 16 (2023): VOL. 8, NÚM. 16 (junio 2023 - diciembre 2023) |
“Zonas de pasaje” y literacidades en la educación superior |
Resumen
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Gustavo Bombini, Mariana Urus |
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| Vol. 6, Núm. 11 (2020): VOL. 6, NÚM. 11 (diciembre 2020 - junio 2021) CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
De la alfabetización a la multialfabetización. La lectura multimodal a través de un caso: el fenómeno libro álbum a partir del análisis de “Los tres cerditos” de David Wiesner |
Resumen
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Natalia Romina De Luca |
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| Vol. 4, Núm. 7 (2018): (DICIEMBRE 2018 - JUNIO 2019): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Decisiones |
Resumen
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Susana Elma Allori |
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| Vol. 2, Núm. 4 (2017): Vol. 2, Núm. 4, (Junio 2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Y el tulipán. Sobre el rol del tulipán en “El pato y la muerte” de Wolf Erlbruch |
Resumen
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Micaela Chirif Camino |
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| Vol. 10, Núm. 20 (2025): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS - (DICIEMBRE 2024 - JUNIO 2025) |
Las cartas de Joel entre el testimonio y la ficcionalización del horror |
Resumen
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Ignacio Luis Scerbo |
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| Vol. 7, Núm. 13 (2021): VOL. 7, NÚM. 13 (diciembre 2021 - junio 2022) |
Descentrar lo humano. Una propuesta de lectura de Shaun Tan desde la ecocrítica para la escuela secundaria |
Resumen
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María Virginia Corbetta |
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| Vol. 1, Núm. 2 (2016): Vol. 1, Núm. 2 (Junio, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Representaciones de infancia y literatura para niños |
Resumen
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Elena Stapich |
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| Vol. 3, Núm. 5 (2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
El breve espacio en que sí estás. Literatura y artes de lo “menor”: desafíos teóricos, críticos y metodológicos |
Resumen
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Marcela Romano |
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| Vol. 4, Núm. 7 (2018): (DICIEMBRE 2018 - JUNIO 2019): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Ciencias inexactas: la astronomía poética |
Resumen
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Elena Stapich |
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| Vol. 2, Núm. 3 (2016): Vol. 2, Núm. 3 (Diciembre, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Travesías oceánicas: la literatura infantil y juvenil aquí y allá |
Resumen
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Ailín María Mangas |
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| Vol. 10, Núm. 20 (2025): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS - (DICIEMBRE 2024 - JUNIO 2025) |
Dictadura y LIJ en Argentina: algunos acontecimientos de memorias |
Resumen
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Adriana Vulponi |
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| Vol. 7, Núm. 13 (2021): VOL. 7, NÚM. 13 (diciembre 2021 - junio 2022) |
Crítica literaria juvenil |
Resumen
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Paula Labeur |
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| Vol. 5, Núm. 9 (2019) |
Apuntes: una colección particular del proyecto editorial Libros del Quirquincho |
Resumen
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María Laura Belluccini |
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| Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
Para que no nos deje de importar |
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María José Troglia |
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| Vol. 1, Núm. 2 (2016): Vol. 1, Núm. 2 (Junio, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Poesía y escuela: un encuentro por donde sopla el viento |
Resumen
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Prof. Claudia Marcela Segretin |
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| Vol. 4, Núm. 8 (2019): (JUNIO - DICIEMBRE 2019): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS |
De la Ley al Texto, de ABBA a El Principito. Entrevista con Daniel Link |
Resumen
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Esteban Prado |
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| Vol. 10, Núm. 20 (2025): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS - (DICIEMBRE 2024 - JUNIO 2025) |
Los Cuentos de Polidoro en la trama editorial del Centro Editor de América Latina |
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Adriana García Montero |
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| Vol. 8, Núm. 15 (2022): VOL. 8, NÚM. 15 (diciembre 2022 - junio 2023) |
Malvinas y literatura: hacia una pedagogía popular de la memoria |
Resumen
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Julieta Daniela Celuci |
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| Vol. 4, Núm. 7 (2018): (DICIEMBRE 2018 - JUNIO 2019): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
El protagonismo femenino en obras literarias para niños y jóvenes |
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Lidia Blanco |
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| Vol. 2, Núm. 3 (2016): Vol. 2, Núm. 3 (Diciembre, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños |
Había una vez una familia: debates en torno a la organización familiar en la Literatura Infantil y Juvenil. |
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Mariana Lucía Lopresti, Maia Shnaidman |
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| Vol. 10, Núm. 20 (2025): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS - (DICIEMBRE 2024 - JUNIO 2025) |
La literatura para las Infancias y las Juventudes en tiempos de autoritarismos en Brasil y Argentina |
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Gabriela Pellegrino Soares, María Florencia Ortiz |
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| Vol. 7, Núm. 13 (2021): VOL. 7, NÚM. 13 (diciembre 2021 - junio 2022) |
Comienzo y final de una novela para jóvenes: un análisis de las primeras páginas de algunas novelas juveniles argentinas. |
Resumen
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Sonia Hidalgo Rosas |
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| Elementos 51 - 100 de 146 |
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