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Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños - Año de inicio: 2015 - Periodicidad: 2 por año
http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/catalejos - ISSN 2525-0493 (en línea)

Esto también es teoría literaria

Mariela Natalia Gómez, Esteban Prado

Resumen


Este ensayo plantea una escritura crítica que combina el análisis de registros narrativos en torno a la enseñanza de literatura con una reflexión teórica sobre esta última. Constituye un alegato en favor de expandir más allá de los claustros universitarios la reflexión teórico-crítica sobre la literatura. Al mismo tiempo, busca situar este tipo de reflexión como una práctica cotidiana que se pone en movimiento en torno a los modos de lectura y habilita que estos dialoguen entre sí. Desde el campo pedagógico, se propone repensar prácticas de enseñanza de lectura literaria desde un enfoque crítico y “liberador” dando lugar a las voces de sus protagonistas, tanto estudiantes como docentes.


Palabras clave


Literatura; Escuela; Didáctica; Teoría Literaria; Modos de Leer

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Catalejos.  Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños es una revista del Grupo de Investigaciones en Educación y Lenguaje radicado en el CELEHIS (Centro de Letras Hispanoamericanas) de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata.

ISSN 2525-0493   

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