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| Núm. 27.1 (2022) | Retratos de y desde la escuela Una reflexión teórico-metodológica a partir de los aportes del Nuevo materialismo | Resumen |
| Marco Bonilla Muñoz, Julieta Armella, Flor Etcheto, Silvia Grinberg | ||
| Núm. 23 (2021): Revista de Educación | Entre tramas y pinceladas: reflexiones en torno a la experiencia en redes y colectivos de educadoras/es. Entrevista a Andrea Laura Arcuri | Resumen PDF |
| Rita Torchio | ||
| Núm. 7 (2014): REVISTA DE EDUCACIÓN | El sinuoso camino hacia la comprensión del conocimiento docente | Resumen PDF |
| María Teresa Alcalá | ||
| Núm. 20 (2020): REVISTA DE EDUCACIÓN | Investigación acción educativa: una propuesta para la formación de la competencia investigativa / Research educational action: a proposal for the formation of research competence | Resumen PDF |
| Rolando Quispe Morales | ||
| Núm. 4 (2012): REVISTA DE EDUCACIÓN | El enfoque interpretativo en investigación educativa: algunas consideraciones teórico-metodológicas | Resumen PDF |
| Pablo Daniel Vain | ||
| Núm. 4 (2012): REVISTA DE EDUCACIÓN | Aportes de la aproximación biográfico-narrativa al desarrollo de la formación y la investigación sobre formación docente | Resumen PDF |
| Manuel Fernández Cruz | ||
| Núm. 2 (2011): REVISTA DE EDUCACION | Repensar la relación investigador - sujeto. Pautas para resignificar la investigación educativa | Resumen PDF |
| Norma Georgina Gutiérrez Serrano | ||
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ISSN 1853-1318 (impresa) - ISSN 1853-1326 (en línea)
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