Núm. 2 (2011)

REVISTA DE EDUCACION

Tabla de contenidos

In Memorian, a Edith Litwin
Comité editorial Revista de Educación
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5

Editorial

Editorial
Susana Mabel Cordero
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7-10

Artículos

Repensar la relación investigador - sujeto. Pautas para resignificar la investigación educativa
Norma Georgina Gutiérrez Serrano
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13-38
Los docentes ante las tecnologías de la información y comunicación en la educación: innovación y formación
María Jesús Gallego Arrufat
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39-54
La tercera identidad en tiempos de globalización
María Borgström, Katrin Golsdtein-Kyaga
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55-66
Diálogos entre comunicación y evaluación: una perspectiva educativa
Susana Celman, Virginia Olmedo
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67-82
La Universidad frente al reto de los objetivos de desarrollo del milenio: algunas puntualizaciones
Javier Surasky
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83-96
Calidad educativa en el ámbito de la Educación Superior Universitaria: el caso de la Universidad Nacional de Córdoba y la Universidad Católica de Córdoba
Enrique Bambozzi
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97-108
Itinerarios de la pedagogía de la formación en Argentina: hitos en la Universidad Nacional de San Luis
Marcelo Fabián Vitarelli
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109-130
Participación del bibliotecario escolar en la evaluación y selección de textos escolares
Nélida Noemí Conforti, Nélida Alcira Garciarena
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157-168
Entre croquis: profesores y estudiantes en torno a una didáctica de lo proyectual
María Cristina Martínez
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157-168
Desarrollo profesional de los graduados del profesorado de inglés de la Universidad Nacional de Mar del Plata: impacto de las buenas prácticas
Silvia Adriana Branda
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169-192

Entrevista

"El Psicoanálisis en la Educación: un recorrido posible": entrevista a Leandro de Lajonquière
Leandro de Lajonquière, María Teresita Pullol
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193-205

Reseñas libros

El oficio de enseñar. Claves para el desafío docente hoy
Gabriela C. Cadaveira
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207-214
Profesorado, cultura e institución educativa
Luis Gabriel Porta
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215-221
Enseñanza y escuela
Mariela V. Senger
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222-224

Reseñas encuentros

Reseña de eventos y actividades
Emilia Garmendia
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227-232

Eventos

EVENTOS, JORNADAS, CONGRESOS 2011
 
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234-235