Experiencias Educativas en y para las Ruralidades Bonaerenses: Un Análisis de los Centros Educativos Agrarios (CEA) y los Centros Educativos para la Producción Total (CEPT)

Gustavo Vicini

Experiencias Educativas en y para las Ruralidades Bonaerenses: Un Análisis de los Centros Educativos Agrarios (CEA) y los Centros Educativos para la Producción Total (CEPT)

Gustavo Vicini

Resumen

Este artículo ofrece una primera aproximación a las iniciativas organizadas por la Dirección de Educación Agraria de la provincia de Buenos Aires, las cuales establecen profundos vínculos con los diversos espacios sociales rurales y proporcionan herramientas para fomentar la producción y el desarrollo local. En particular, se explorarán los Centros Educativos para la Producción Total (CEPT) y los Centros Educativos Agrarios (CEA) como servicios educativos clave. Para ello, se considera fundamental analizar la estructura y los objetivos que la Dirección de Educación Agraria ha definido para estas propuestas. Este abordaje no solo se apoyará en los aportes de investigadores sobre los CEA y los CEPT, sino que también destacará las perspectivas de los actores del territorio y de instituciones involucradas en estas experiencias educativas.

Palabras clave

educación; cept, cea, dirección educación agraria; alternancia

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