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Número Título
 
Vol. 8, Núm. 9 (2021) “Aiai… este professor é engraçado!”: narrativas de um pibidiano homossexual acerca das impressões sobre seu corpo estranho no ambiente escolar Resumen  PDF
Geovano Morgado da Silva
 
Vol. 8, Núm. 9 (2021) A juvenilização da educação de [jovens e] adultos: um fenômeno histórico Resumen  PDF
Jailson Costa da Silva, Divanir Maria de Lima Reis, Marinaide Lima de Queiroz Freitas
 
Núm. 1 (2014) Políticas de formación docente inicial y continua: las narrativas en su doble propósito formativo-investigativo Resumen  PDF
Raúl Armando Menghini
 
Vol. 10, Núm. 14 (2023) Residencias afectivas: experiencias compartidas en el Profesorado de Ciencias de la Educación (UNMDP) Resumen  PDF
Paula Valeria Gaggini, Stephanie Mailén Bustamante Salvatierra
 
Vol. 10, Núm. 14 (2023) Transitando nuevos espacios: sentires y relatos que nos acompañaron durante la experiencia de residencia 1 atravesadas por una mirada comprometida y atenta Resumen  PDF
Marina Belén Fernández, Daiana Rama
 
Vol. 10, Núm. 13 (2023) La autopercepción del saber-ser docente en la formación inicial del profesorado a través de narrativas Resumen  PDF
Maria Ines Blanc, Silvia Adriana Branda, Silvina Pereyra
 
Vol. 9, Núm. 12 (2022) Narrativa de sí: conceptos e ideas que ayudan a recorrer su construcción conceptual Resumen  PDF
Marcelo Alejandro Alegre, Luis Gabriel Porta Vazquez
 
Núm. 2 (2015) Identidad docente: herramientas para una aproximación narrativa Resumen  PDF
Claudia De Laurentis
 
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