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La incidencia del trabajo de cuidado en las trayectorias escolares de mujeres estudiantes del ciclo orientado del Colegio General Don Toribio de Luzuriaga.
Resumen
El presente escrito, persigue el objetivo de analizar la incidencia del trabajo de cuidado en las trayectorias escolares de estudiantes que cursan el ciclo orientado del Colegio General Don Toribio de Luzuriaga. Se pretende visibilizar posibles diferencias sexistas entre mujeres y varones respecto al uso desigual del tiempo dedicado a tareas como maternidad, cuidado de hermanos/as menores y actividades domésticas en general. Diferencias que, desde los supuestos que movilizaron la investigación, condicionan mayormente las oportunidades educativas de mujeres estudiantes del colegio.
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