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Número Título
 
Vol. 6, Núm. 11 (2020): VOL. 6, NÚM. 11 (diciembre 2020 - junio 2021) CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS La dramaturgia para niños de Alejandro Finzi Resumen  PDF
Nora Lía Sormani
 
Vol. 2, Núm. 3 (2016): Vol. 2, Núm. 3 (Diciembre, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños Leer y escribir en las aulas de secundaria: oralidad, pantallas y redes sociales Resumen  PDF
Angels Sancho Amorós
 
Vol. 7, Núm. 14 (2022): VOL. 7, NÚM. 14 (junio-diciembre, 2022) Silencios y ruidos en diversas mediaciones sobre libros- álbum Resumen  PDF
Cecilia Bajour
 
Vol. 4, Núm. 7 (2018): (DICIEMBRE 2018 - JUNIO 2019): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños Entrevista a Dra. Teresa Colomer sobre Fomento de la Lectura y Educación Lectora desde una perspectiva de Educación Inclusiva Resumen  PDF
Concepción López Andrada, Aldo Ocampo González
 
Vol. 5, Núm. 9 (2019) El premio Los Favoritos de los Lectores: que se haga oír su voz Resumen  PDF
Lola Rubio
 
Vol. 1, Núm. 2 (2016): Vol. 1, Núm. 2 (Junio, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños Secretos de infancias en ficciones argentinas Resumen  PDF
Cristina Elsa Blake
 
Vol. 7, Núm. 14 (2022): VOL. 7, NÚM. 14 (junio-diciembre, 2022) La mediación del acto de leer a través de los lectores ficticios en el libro-álbum Resumen  PDF
Evelyn Arizpe
 
Vol. 5, Núm. 9 (2019) Biblioteca de Santiago: cuando una biblioteca inclusiva puede cambiar la vida de las personas Resumen  PDF
Marcela A. Valdés Rodríguez
 
Vol. 1, Núm. 2 (2016): Vol. 1, Núm. 2 (Junio, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños Las modulaciones de la imaginación: lectura, escritura e ilustración en los años 80 en la literatura argentina para niños Resumen  PDF
Laura Rafaela García
 
Vol. 7, Núm. 14 (2022): VOL. 7, NÚM. 14 (junio-diciembre, 2022) Niños que hablan de libros. Una reflexión sobre el aprendizaje de la literatura, la escucha y la conversación Resumen  PDF
Juan Mata
 
Vol. 3, Núm. 5 (2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños Proyecto Todos Leemos. El hospital como espacio de construcción de lectores. Resumen  PDF
Rosana Ines Goyeneche, Valeria Helena Rabal
 
Vol. 1, Núm. 2 (2016): Vol. 1, Núm. 2 (Junio, 2016): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños La experiencia del aprender actuando. Nuevas formas de leer: la literatura argentina y el teatro independiente marplatense. Resumen  PDF
Estefania Rovera
 
Vol. 4, Núm. 7 (2018): (DICIEMBRE 2018 - JUNIO 2019): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños Bibliotecas Itinerantes, lecturas y mediadores en contextos de encierro Resumen  PDF
Sergio Frugoni
 
Vol. 3, Núm. 5 (2017): Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños Lectura doble: ediciones y reediciones de María Teresa Andruetto en la literatura para niños Resumen  PDF
Rocío Malacarne
 
Vol. 4, Núm. 8 (2019): (JUNIO - DICIEMBRE 2019): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS La mediación editorial en la literatura infantil. Acerca de los vínculos entre libros, escuela y mercado Resumen  PDF
Carolina Tosi
 
Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS El libro álbum: claves para comprender y expandir su potencial estético. Resumen  PDF
Florencia Ortiz
 
Vol. 3, Núm. 6 (2018): VOL. 3, NÚM. 6 (JUNIO 2018): CATALEJOS. REVISTA SOBRE LECTURA, FORMACIÓN DE LECTORES Y LITERATURA PARA NIÑOS Lectura en voz alta y conversación literaria: experiencias de socializar a través de lo escrito con la voz y los oídos Resumen  PDF
Natalia Silvina Fiore
 
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