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Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños - Año de inicio: 2015 - Periodicidad: 2 por año
https://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/catalejos - ISSN 2525-0493 (en línea)

Discurso pedagógico y alfabetización académica

Natalia Jorgelina Izco

Resumen


Resumen

Reseña de  Escritos para enseñar. Los libros de texto en el aula (2018) de Carolina Tosi quien realiza un análisis sincrónico de los textos escolares en escuela media desde una perspectiva discursiva. Estudia el mercado editorial en la Argentina en relación con las políticas educativas y editoriales  y  apunta propuestas de facilitamiento para el abordaje de los textos académicos en la escuela secundaria.


Palabras clave


Libros de texto- Políticas editoriales-Alfabetización académica.

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Catalejos.  Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños es una revista del Grupo de Investigaciones en Educación y Lenguaje radicado en el CELEHIS (Centro de Letras Hispanoamericanas) de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata.

ISSN 2525-0493   

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