Como a imagem se faz carne? O olhar na composição histórica dos discursos educativos do gênero e da sexualidade

Resumen

O presente artigo analisa como imagens, discursos de gênero, sexualidade e moralidades são historicamente construídos e mobilizados por projetos de poder, especialmente em contextos marcados pelo avanço do conservadorismo. O texto tem origem nas reflexões desenvolvidas na disciplina História Social da Cultura, do mestrado em História da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), a partir do encontro virtual realizado com a Profª Drª Andrea Torricella, especialista em teoria feminista e estudos visuais. Metodologicamente, a análise fundamenta-se na História Social da Cultura, em diálogo interdisciplinar com os estudos de gênero, sexualidade e visualidade. As imagens são compreendidas como dispositivos ativos na produção de sentidos, capazes tanto de legitimar hierarquias e violências simbólicas quanto de possibilitar agência e resistência. O artigo também examina as estratégias discursivas do conservadorismo e da extrema-direita na produção de pânicos morais, evidenciando seus impactos sobre a educação, a universidade e as políticas públicas. Por fim, reafirma-se o papel da História como ferramenta crítica para desnaturalizar o presente e disputar narrativas no campo cultural e político contemporâneo.