Detalles de autor/a

Areiza Pérez, Erica

  • Núm. 22 (2021): REVISTA DE EDUCACIÓN - Artículos
    Ante la furia, un canto: narrativas y resistencias en las trayectorias de maestros y maestras a propósito de la violencia en sus territorios / Facing the fury, a singing: narratives and defiances along the teachers’ paths regarding the violence in their territories
    Resumen  PDF