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Revista de Educación - Año de inicio: 2010 - Periodicidad: 3 por año
http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/r_educ - ISSN 1853-1318 (impresa) - ISSN 1853-1326 (en línea)

Enfoque epistemológico de la complejidad de las prácticas de conocimiento

Graciela Flores

Resumen


Reseña del libro: Guyot, Violeta (2011): Las prácticas del conocimiento. Un abordaje epistemológico. Educación, Investigación, Subjetividad. Buenos Aires, Lugar Editorial, 176 páginas.


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