Carina Lion y Verónica Perosi (comps.) (2019). Didácticas lúdicas con videojuegos educativos. Escenarios y horizontes alternativos para enseñar y aprender. Buenos Aires: Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico.

Resumen

“¿Qué implica diseñar un videojuego serio? ¿Qué pueden ofrecer los videojuegos serios a la escuela y qué, a su vez, la escuela a ellos? ¿Qué se aprende al jugar videojuegos?” Con estas preguntas Carina Lion y Verónica Perosi nos introducen a Didácticas lúdicas con videojuegos educativos. Escenarios y horizontes alternativos para enseñar y aprender para reflexionar sobre la pertinencia, potencialidades, y desafíos del diseño y utilización de los videojuegos en las prácticas de enseñanza y de aprendizaje en la escuela. Esta compilación aborda las características de los juegos que permiten educar, capacitar, formar, entrenar e informar a partir de sus características lúdicas y atractivas para abrir a la posibilidad de otros modos de enseñar y aprender que se entrecruzan con escenarios de ficción, y mundos posibles o alternativos.