Resistencia y re-existencia del Pueblo en las Universidades Argentinas: Una relectura de Filosofía (y) Política de la Universidad. Entrevista al Dr. Eduardo Rinesi

Resumen

En esta entrevista realizada al Doctor Eduardo Rinesi se dialogó en torno a la
relectura contemporánea de Filosofía (y) política de la universidad y a los desafíos
actuales de la Educación Superior argentina. A partir de una reflexión histórica y
política de los procesos de democratización en América Latina, Rinesi analiza la
construcción de la Educación Superior como derecho humano universal,
recuperando el papel del Estado, las políticas públicas y las luchas colectivas que
posibilitaron su reconocimiento.
Durante la conversación, se abordaron las transformaciones recientes del escenario
político argentino, el desarrollo y avance de perspectivas antiderechos y las
afectaciones que producen las políticas de ajuste en las Universidades públicas. En
ese marco, Rinesi propone complejizar la noción de derecho a la Educación
Superior mediante tres dimensiones articuladas: el derecho individual de acceso, el
derecho colectivo del pueblo a beneficiarse del trabajo universitario y una
concepción universal vinculada a las responsabilidades de las Universidades frente
a los problemas de la humanidad en su conjunto. Finalmente, se dialoga sobre la
misión crítica de la Universidad, la necesidad de defender un posicionamiento que
entiende a la Educación Superior como posibilidad y derecho del Pueblo y, por
último, sobre el compromiso político, pedagógico e intelectual de sus comunidades.