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Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños - Año de inicio: 2015 - Periodicidad: 2 por año
https://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/catalejos - ISSN 2525-0493 (en línea)

La lectura en tiempos de desigualdad: política y prácticas.

Adriana Redondo

Resumen


Las políticas públicas de lectura durante la gestión 2003/2015 se desplegaron en pos de la construcción de una sociedad lectora con base en criterios de equidad, proximidad, universalidad, memoria y construcción de ciudadanía. El Plan Nacional de Lectura centró su espectro de acciones  fundamentalmente en tres grandes líneas: la  lectura en la escuela; la formación de mediadores de lectura y el desarrollo de colecciones literarias y pedagógicas.


Palabras clave


lectura, políticas públicas, inclusión, colecciones, plan nacional de lectura, memoria, mediadores.

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Catalejos.  Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños es una revista del Grupo de Investigaciones en Educación y Lenguaje radicado en el CELEHIS (Centro de Letras Hispanoamericanas) de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata.

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