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Revista de Educación - Año de inicio: 2010 - Periodicidad: 3 por año
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La generización como dilema para investigadores de políticas: entradas del blog de Carol Bacchi 2018-2019

Luciana Salandro, Melina Monti

Resumen


Este artículo compila varias entradas incluidas en el repositorio del sitio web WPR de Bacchi publicadas entre febrero de 2018 y septiembre de 2019, que fueron generosamente proporcionadas por la autora a GIEPE (Grupo de Investigación en Política Educativa) – Facultad de Humanidades – Universidad Nacional de Mar del Plata para su traducción. La Dra. Carol Bacchi es profesora emérita de Política en la Facultad de Artes, Negocios, Derecho y Economía de la Universidad de Adelaide y es reconocida mundialmente por su enfoque sobre análisis de políticas llamado ¿Cómo está representado el problema? o el enfoque WPR3 . Estas entradas analizan la forma en que, dentro del campo de las políticas, la generización del análisis estudia las políticas en tanto productoras de género. Estas se consideran prácticas sociales involucradas en la producción activa de los tipos de ser en los que pueden convertirse mujeres y hombres4 . Los sujetos no tienen género; devienen generizados. Con esta visión productiva o constitutiva de la política, Bacchi también plantea interrogantes sobre políticas como la racialización, la heteronormación, la tercermundización, la discapacitación, la clasisación, etc. Partiendo de la premisa de que el conocimiento siempre es político, la autora se autopercibe como un investigadora crítica, visualizando una política de movimiento inspirada en el trabajo de aquellas teóricas (autopercibidas) feministas,quienes enfatizan la urgencia de cuestionar, en particular,supuestos epistemológicos y ontológicos (Harding, Haraway y Young, entre muchas otras). El enfoque WPR surgió del involucramiento de la autora con estas teóricas.

Palabras clave


Análisis de género;Política; Enfoque WPR; Teorías feministas

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