A pandemia da covid-19 e as máscaras sociais
Resumen
Um cenário mundial atípico, marca 2020, uma pandemia causada por um vírus mostra ao ser humano que ela pode menos do que acredita no controle do ambiente terrestre. Em Salvador as medidas guiadas pelos Organismos Mundiais da Saúde são seguidas por muitos indivíduos. Contudo o que pesa mais na vida das pessoas que estão em vulnerabilidade social? Se proteger do vírus e morrer de fome, ou seguir o ritmo de vida em busca do “pão de cada dia” pondo a vida em risco devido a contaminação? Essa escrita traz um recorte desse momento histórico, reflete como as pessoas em situação de vulnerabilidade social são influenciáveis pelas mídias digitais. Elucida como o Estado brasileiro tem garantido (se é que tem) condições mínimas de vida para essa população. Contribuem com essa reflexão: Mbembe (2016), Brum (2020). Leis: nº 8.742/93; nº 12.435/2011; nº 12.470/2011 e nº 13 982/2020. Decretos nº 6.214/2007, nº 6.564/2008 e nº 7.617/2011. Artigos de sites como: Brasil Urgente Bahia, Correio da Bahia, Uol, dados do Instituto brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e da Secretaria da Saúde do Estado da Bahia, entre outros. A metodologia é qualitativa na perspectiva do estudo de um caso. Os resultados visam compreender o que representa o benefício de prestação continuada (BPC) e os objetivos do Projeto de Lei nº 3803/2019 que esteve em consulta pública e não teve divulgação na mídia televisiva, muito menos em redes sociais como WhatsApp.
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PDFReferencias
BRUM, E. (2020). O vírus somos nós (ou uma parte de nós). Disponível em: https://brasil.elpais.com/opiniao/2020-03-25/o-virus-somos-nos-ou-uma-parte-de-nos.html. Acesso em 12 abr 2020.
BRASIL. Ministério da Cidadania. Benefício de prestação Continuada. Lei Orgânica. Disponível em: http://mds.gov.br/assuntos/assistencia-social/beneficios-assistenciais/bpc. Acesso em 20 mar 2020.
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LUDKE, M. y ANDRÉ, M. E. D. A. (2011). Pesquisa em Educação: Abordagens qualitativas. São Paulo: EPU.
MBEMBI, A. (2016). Necropolítica. Arte & Ensaios | revista do ppgav/eba/ufrj: n. 32, dezembro.
SOUSA SANTOS, B. (2020). A cruel Pedagogia do vírus. Almedina: São Paulo.
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