| Relación de eventos programados | Título | |
| III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado | Enseñar Malvinas. Experiencias aúlicas del Grupo GIHOR | Resumen |
| III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado | Enseñar Malvinas. Experiencias aúlicas del Grupo GIHOR | Resumen |
| III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado | Enseñar Malvinas. Experiencias aúlicas del Grupo GIHOR | Resumen |
| III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado | Enseñar Malvinas. Experiencias aúlicas del Grupo GIHOR | Resumen |
| Ayelén Bayerque, Pablo Melara, Valeria Paz | ||
| III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado | Experiencia de investigación en la práctica: diversidad cultural en la escuela primaria | Resumen |
| III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado | Experiencia de investigación en la práctica: diversidad cultural en la escuela primaria | Resumen |
| III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado | Experiencia de investigación en la práctica: diversidad cultural en la escuela primaria | Resumen |
| Marlene Aspitia | ||
| III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado | Filosofía para niños. Una experiencia aúlica en el primer ciclo de la escuela primaria | Resumen |
| III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado | Filosofía para niños. Una experiencia aúlica en el primer ciclo de la escuela primaria | Resumen |
| III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado | Filosofía para niños. Una experiencia aúlica en el primer ciclo de la escuela primaria | Resumen |
| III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado | Filosofía para niños. Una experiencia aúlica en el primer ciclo de la escuela primaria | Resumen |
| María Galluzzi, Susana Lazzaris, María Quercia | ||
| III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado | Imágenes que definen: metáforas sobre la identidad docente en el marco de un proyecto de aprendizaje-servicio para los alumnos avanzados del profesorado de inglés | Resumen |
| III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado | Imágenes que definen: metáforas sobre la identidad docente en el marco de un proyecto de aprendizaje-servicio para los alumnos avanzados del profesorado de inglés | Resumen |
| III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado | Imágenes que definen: metáforas sobre la identidad docente en el marco de un proyecto de aprendizaje-servicio para los alumnos avanzados del profesorado de inglés | Resumen |
| Ana Siccardi, Claudia De Laurentis | ||
| III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado | Innovación curricular en la formación de profesores: nuevas estrategias para nuevos escenarios | Resumen |
| III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado | Innovación curricular en la formación de profesores: nuevas estrategias para nuevos escenarios | Resumen |
| III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado | Innovación curricular en la formación de profesores: nuevas estrategias para nuevos escenarios | Resumen |
| Alicia Filpe, María Zaparart | ||
| III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado | Inserción de la cultura emprendedora en las carreras de ingeniería en alimentos e ingeniería química de la Universidad Nacional de Mar del Plata | Resumen |
| III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado | Inserción de la cultura emprendedora en las carreras de ingeniería en alimentos e ingeniería química de la Universidad Nacional de Mar del Plata | Resumen |
| III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado | Inserción de la cultura emprendedora en las carreras de ingeniería en alimentos e ingeniería química de la Universidad Nacional de Mar del Plata | Resumen |
| Catalina Kotlar, Rosa Fenoglio | ||
| III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado | Investigación y formación de formadores como experiencia aúlica | Resumen |
| III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado | Investigación y formación de formadores como experiencia aúlica | Resumen |
| III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado | Investigación y formación de formadores como experiencia aúlica | Resumen |
| III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado | Investigación y formación de formadores como experiencia aúlica | Resumen |
| Marta Poggi, Matías Casas, Valeria Loffi | ||
| III Jornadas Nacionales sobre Pedagogía de la Formación del Profesorado | Investigar las prácticas de enseñanza de los profesores universitarios memorables: perspectivas metodológicas | Resumen |
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