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Estudios de Teoría Literaria - Revista digital: artes, letras y humanidades - Año de inicio: 2012 - Periodicidad: 3 por año
http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/etl - ISSN 2313-9676 (en línea)

La ¿revolución? algorítmica en las prácticas de lectoescritura: apuntes sobre el Story DNA Machine Learning de Wattpad y la producción y consumo de literatura juvenil

Emilia Oriana Pozzoni

Resumen


El presente trabajo toma como punto de partida los debates actuales sobre las nuevas formas de leer y escribir en plataformas online, especialmente en aquellas interfaces destinadas a un público adolescente o adulto joven. El objeto central de este análisis es Wattpad, un dispositivo de producción, distribución y consumo de literatura digital, que propone la lectoescritura como un fenómeno comunitario, multimedial e interactivo. A continuación se mencionarán algunas de sus características principales, así como también se presentará un breve análisis de datos con el fin de bocetar el funcionamiento general del algoritmo que determina el éxito de los textos publicados en la plataforma. A partir de la elaboración de dos bases de datos con la técnica web scraping, y su posterior procesamiento con Python en el entorno Jupyter Notebooks, se elaboran algunas conclusiones parciales sobre la potencialidad del sitio web y algunas de sus potenciales transformaciones en las prácticas de lectoescritura juvenil.

Palabras clave


Literatura digital; Literatura juvenil; Wattpad; Plataformas y redes sociales; Algoritmos.

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