| Relación de eventos programados | Título | |
| III Jornadas de Investigadores en Educación | LOS SEMILLEROS INTERDISCIPLINARES DE INVESTIGACIÓN: UNA APUESTA PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS FUTUROS FORMADORES | Resumen |
| Anna Diesch, Marcela Riveros | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | MARCANDO LÍNEAS PARA LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES | Resumen |
| María Segunda Varela, Claudia Marisol Palacios, Carlos Guillermo Schvindt Durand, Paula Carola Calo | ||
| III Jornadas de Investigadores en Educación | MARCAS QUE DEJAN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN LA BIOGRAFÍA ESCOLAR DE LOS DOCENTES NOVELES DEL PROFESORADO DE INGLÉS | Resumen |
| María Bonora, Silvia Branda, Patricia Muñiz | ||
| II Jornadas de Investigadores en Educación | MEDIACIONES EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC): UNA APROXIMACIÓN A LAS TRANSFORMACIONES EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA | Resumen |
| Henry Alfonso Muñoz Rojas | ||
| II Jornadas de Investigadores en Educación | MICRO-ENSEÑANZA DE LA PRONUNCIACIÓN EN ALUMNOS DE PRIMER AÑO DEL PROFESORADO SUPERIOR DE INGLÉS (UNMDP): PRINCIPALES ASPECTOS DE LA EXPERIENCIA EN LA VOZ DE SUS PROTAGONISTAS | Resumen |
| Susana Luisa Chiatti, Sofía Romanelli, Laura Sordelli | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | Mirar desde las vivencias Una interpretación desde el abordaje biográfico narrativo y la perspectiva decolonial | Resumen |
| María Inés Blanc | ||
| III Jornadas de Investigadores en Educación | MODOS DE LEER Y ENSEÑANZA DE LITERATURA EN EL PROFESORADO DE INGLÉS | Resumen |
| Marcela Calvete | ||
| III Jornadas de Investigadores en Educación | MUTACIONES DIDÁCTICAS. OBSERVACIONES DE UNA EXPERIENCIA PROYECTUAL DE EXTENSIÓN | Resumen |
| Ezequiel Valenzuela, Alejandra Machi | ||
| III Jornadas de Investigadores en Educación | NARRATIVA Y ENSEÑANZA DE LO PROYECTUAL: INTERMITENCIAS | Resumen |
| María Marta Yedaide | ||
| III Jornadas de Investigadores en Educación | NUEVAS LEYES EN SALUD: DESAFÍOS PARA LA FORMACIÓN Y PRÁCTICA PROFESIONAL. APORTES BIOÉTICOS A LAS NUEVAS CONSTRUCCIONES DE AUTONOMÍA | Resumen |
| María Mainetti, Susana La Rocca, Juan Issel | ||
| III Jornadas de Investigadores en Educación | NUEVOS PARADIGMAS, NUEVOS DESAFÍOS: HACIA UNA DECONSTRUCCIÓN DEL OFICIO DOCENTE EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS SEGUNDAS / EXTRANJERAS | Resumen |
| Zelmira Alvarez | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | O ENSINO DA MÚSICA E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA NO BRASIL: UMA PROPOSTA NA SALA DE AULA | Resumen |
| MARISA SALES SALES DO CARMO | ||
| III Jornadas de Investigadores en Educación | PARTICIPACIÓN Y CONFLICTO EN LA ESCUELA. PERCEPCIONES SOBRE LAS PRÁCTICAS EN ESTUDIANTES Y DOCENTES DE CUATRO INSTITUCIONES OFICIALES DE BOGOTÁ | Resumen |
| Luis Chisnes | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | Pedagogía, Formación Docente y Narrativas. IV Jornadas de Investigadores, Grupos y Proyectos de Investigación en Educación / Luis Porta ... [et al.] | Resumen |
| Jonathan Aguirre, María Carolina Rojas | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | Pedagogías alternativas en el marco de los Centros de Integración Comunitarios | Resumen |
| javier lucas perez amsler | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | PEDAGOGÍAS CRÍTICAS: BACHILLERATO POPULAR AMERICA LIBRE | Resumen |
| Mariana Buzeki, Maria Inés Canale | ||
| II Jornadas de Investigadores en Educación | PERCEPCIÓN DE LOS ALUMNOS DE PROFESORADO ACERCA DEL COMPORTAMIENTO DEL CAMPO DE LA EDUCACIÓN MEDIA EN LA CIUDAD DE MAR DEL PLATA | Resumen |
| Irene Bucci, Marta Ramos, Augusto Geraci | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | PLANTEOS INICIALES DE LA CONSTRUCCIÓN GRUPAL EN UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA. | Resumen |
| Mabel Diaz, Cristina Adrian, Mabel Diaz, Laura Iriarte | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | PRÁCTICAS DE LECTURA. ARTICULACIONES Y AVANCES DE INVESTIGACIÓN | Resumen |
| Mila Alicia Cañón, Carola Hermida, Carina Curutchet | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | PROCESOS DE (RE)COMPOSICIÓN NARRATIVA EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA | Resumen |
| María Marta Yedaide | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | Producción, circulación, recepción y apropiación de discursos pedagógicos vinculados con la libertad religiosa en Argentina. | Resumen |
| Lucia Caride | ||
| II Jornadas de Investigadores en Educación | QUÉ SE ENSEÑA Y CÓMO SE ENSEÑA: REPRESENTACIONES IMPLÍCITAS EN DOCENTES UNIVERSITARIOS | Resumen |
| María Basilisa García, Sofía Martín, Cecilia Biggio | ||
| II Jornadas de Investigadores en Educación | QUEÍSMO Y DEQUEÍSMO: LA ALTERNANCIA EN LAS SUBORDINADAS SUSTANTIVAS DEL ESPAÑOL | Resumen |
| Dante Manuel Castillo | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | RE- PENSAR LA DIDÁCTICA EN LA PRÁCTICA EN BIBLIOTECOLOGÍA Y DOCUMENTACIÓN | Resumen |
| Sabrina Soledad Goñi De Benedittis | ||
| IV Jornada de Investigadores en Educación | REDES PEDAGÓGICAS Y COLECTIVOS DOCENTES: INVESTIGACIÓN (AUTO)BIOGRÁFICA Y NARRATIVA DE LAS PRÁCTICAS Y MUNDOS ESCOLARES | Resumen |
| Paula Valeria Dávila, Agustina Argnani | ||
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